<p class="ql-block ql-indent-1">活动缘起：在晨间的时候，子诚说道：“我今天早上吃了粽子。”而在一边的凌洋说道：“是要中秋节了，才要吃粽子吧？”子贤说：“清明节也要吃粽子。”……那到底什么节日要吃粽子呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的思考：通过倾听孩子们的对话，我发现：孩子们都知道粽子，但并不知道什么节日吃粽子？为什么要吃粽子？端午节是什么，就更不知道了。为了帮助孩子们进一步感知传统节日，一场关于端午的课程开始了……</p> 了解端午节的习俗 <p class="ql-block ql-indent-1">教师利用视频还有图片带幼儿一起了解了端午节的有关习俗……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">子贤：“端午节到了要划龙舟还要吃粽子。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">天亮：“以前端午节我也看我爷爷奶奶在门口挂了一些草（艾草），说这样就没有虫子进来了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">细英：“端午节还要吃粽子、划龙舟还有喝雄黄酒。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">梓懿：“佩戴了香囊就不会有虫子咬我们了，我们过端午节是为了纪念屈原。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">子诚问道：“屈原是谁啊”？</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了帮助幼儿进一步了解端午节的由来，教师利用视频，带幼儿一起了解了屈原的故事。</p> 屈原的故事 <p class="ql-block ql-indent-1">诗璇：“屈原很爱他的国家，然后他的国家被侵略了，他就跳江了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">天亮：“屈原小时候就非常喜欢读书。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">江博：“屈原跳江后，老百姓为了不让河里面的鱼吃他，就往江里面丢米饭，后来，我们过端午节就要吃粽子了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">细英：“还有好多人划船去找屈原。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的思考：教师通过视频、图片向幼儿讲述了屈原的故事，丰富了幼儿对于节日来源的认知，进一步提升了幼儿的经验，而孩子们对于端午节吃粽子这一习俗，还是特别感兴趣，教师抓住幼儿的这一兴趣点，带来了有关于“粽子”的绘本故事。</p> 绘本《粽子里的故事》 <p class="ql-block ql-indent-1">煜婷：“老奶奶好聪明， 她把故事都包进了粽子里面。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">文轩：“小动物们吃了粽子，但是不会讲故事。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">细英：“因为小动物们不会说话。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">熠林：“后来来了一个小姑娘，她吃了老奶奶包的粽子，会讲好多故事。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">了解完绘本故事内容后，有小朋友谈到自己喜欢吃的口味粽子，于是，关于一场“口味粽”的交流开始了……</p> 我喜欢吃的粽子 <p class="ql-block ql-indent-1">江博：“我喜欢吃有肉味道的粽子。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">子诚：“我觉得红豆味的粽子也很好吃，特别香。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨嫣：“我喜欢吃糖果味道的粽子，很甜。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的思考：通过观察和倾听，我发现孩子们对于“粽子”还是很感兴趣，但是孩子们只吃过粽子，并没有尝试动手劳动去包过粽子……在讨论：“包粽子”这一话题时，孩子们特别积极……为了支持幼儿的活动需要，我们打算开展“包粽子”实践活动。</p> 讨论：包粽子要用到的材料 <p class="ql-block ql-indent-1">俊诚：“要有粽叶，还有有糯米，还有放里面东西，有红豆还有肉。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">天亮：“还要有绳子用来绑住。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">子诚：“还要有锅，用来煮粽子。”</p> 包粽子的步骤 <p class="ql-block ql-indent-1">教师在活动前，先和幼儿一起观看了包粽子的视频，初步了解了包粽子的方法，还在一起讨论了有关于包粽子的步骤……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">细英：“先把粽叶弄成一个三角形，然后往里面放糯米还有红豆。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">江博：“还可以放肉，要用叶子包好，不然会漏出来。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">子诚：“最后要把绳子打结。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">诗璇：“用绳子要绑紧一点，不然会松掉。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的思考：在包粽子实践活动开始前，教师和幼儿一起讨论了包粽子要准备的材料以及包粽子的方法，丰富了幼儿活动前的经验准备。</p> 包粽子实录 <p class="ql-block ql-indent-1">在包粽子之前，梓懿和江博一起将红豆和糯米搅拌在一起，老师在活动前向幼儿介绍了包粽子要用到的材料以及包粽子的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们迫不及待的想要尝试包粽子了……在包粽子的活动中，孩子们和老师共同参与，体验包粽子的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">品尝粽子</p> <p class="ql-block ql-indent-1">子诚：“我觉得很好吃，我都吃了两个粽子。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">细英：“我的粽子放了糖，味道甜甜的。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">天亮：“我的是红枣味道的粽子，也很甜。”</p> 我们的感受 <p class="ql-block ql-indent-1">梓懿：“我觉得我们包的粽子很好吃，还放了一些糖，很甜。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">江博：“我觉得包粽子有点难，因为我不太会包。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">俊诚：“我在包粽子的时候很开心，我觉得很好玩。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的思考：孩子们积极参与，在活动中获得经验，加深节日理解的同时也感受了传统文化的魅力。活动是以孩子的兴趣点持续推进，随着孩子们发现的问题和关注点层层展开，我们鼓励孩子大胆尝试，勇于表达。在本次活动中不仅孩子们收获了很多，老师也学会了关注幼儿的兴趣，观察幼儿，和孩子共同成长。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次端午节系列活动以幼儿的兴趣为出发点，<span style="font-size:18px;">我们把活动融入到孩子的亲身体验、实际操作中，</span> 孩子们在活动中感受到了浓浓的传统文化气息，增强了孩子们对中国传统文化的了解。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">长丰乡中心幼儿园</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年6月26日</p>