<p class="ql-block ql-indent-1">为全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，落实义务教育学段立德树人根本任务,强化全学科育人导向。促使教师从“学科教学”转向“学科育人”。聚焦学科核心素养，从“有理想、有本领、有担当”三个方面培养学生形成正确的价值观和必备品格、关键能力。根据《定陶区学科育人实施方案》计划， 7月3日下午，定陶区教体局教科研中心在区第三实验中学会议室召开“全学科育人实践探索工作推进会”。区直各初中、各小学、山大附中实验学校、天中学区驻城学校 （ 北关小学、北关第二完小、西城小学、东关小学）及城区各民办学校（清华园学校、兴华学校、万福实验学校、奇诺外国语学校、博文外国语学校校领导和负责材料工作的人员共50余人参加会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">区教体局党组成员、局领导郝鲁锋及区教科研中心各学科教研员参加会议，区教科研中心主任李生力主持会议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议首先由山大附中实验学校、区第二实验小学、区第四实验小学及菏泽市万福实验学校的业务负责人分别针对《陶城地域文化探究》课程体系中的“陶城探索”、“陶城榜样”、“陶城非遗”等子课程、《诗配画》课程、“回汉一家亲”课程、“营养午餐”项目式主题学习及“福慧学堂”的构建等全学科育人的探索经验做了汇报分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">然后由区教科研中心副主任王路针对近两年各学校落实全学科育人工作的具体实践做法和成功经验，如何分步骤实施、总结与评价，进行了安排布置。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后区教体局党组成员、局领导郝鲁锋做了总结，并针对我区全学科育人提出了具体要求：一是要提高认识，全面认识全学科育人的重要性；二是要狠抓落实，努力把全学科育人工作落到实处；三是强化督导，加强推进全学科育人工作的落实评价。</p>