<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2021年，为进一步探索中职学校创新管理模式，我校确立了“准军事化管理”作为学校办学方针，这是为规范学生管理而仿效军队正规化管理的一种模式，学校主要从安全管理、学生全面发展、社会稳定方面的需要确定实施的，通过加强“四个保障”，构建“四个三”准军事化管理模式，把部队的光荣传统与学校管理融为一体，将艰苦奋斗、团结互助等优良传统融入到学校的方方面面，提高师生的国防意识和爱国意识，促进良好学风、教风和校风的形成，达到全面育人的目的，形成了具有我们职教中心特色的德育教育品牌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了更好地推进此项工作，学校组建了“教官”队伍，他们是一支特殊的队伍，包括“老教官”和“小教官”，“老教官”是学生自主教育的主力军，当兵服役期间，他们曾任副团长、营长、处长，都是军官，退役了不改本色，他们带着教育的情怀，全身心投入，带领其他学生干部从事检查卫生、维持纪律、组织早操、考核勤纪等等日常管理与服务工作，是学生们学习的楷模和榜样。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “小教官”的身份既是学生又是教官，比其他学生更自律，更有责任感和荣誉感，在学生中能起到了良好的表率和榜样作用。这些学生自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的精神在学生管理中起到了意想不到的作用，不仅促进学校的校风和学风建设，也为学生的综合能力培养和未来的发展提供了锤炼自我的难得机会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每当遇到急、难、险、重的工作，教官团队迎难而上，克服困难，全力投入，小教官们也在历练中成长很快，身形挺拔、训练有素，成为学校最亮丽的一道风景线。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">升旗中……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">训练中……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同时，学校还有一支服务学校的特殊团队，它就是学生会。他们带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务同学、带头遵纪守法、带头弘扬正气、带头无私奉献，这是学生会干部的评选标准，在学生管理中发挥了重要作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">学生会是常规管理的骨干力量</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">重大活动中……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">【卫生清理】老师率先垂范，师生同甘共苦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">【食堂就餐】节约粮食，杜绝浪费，自觉维护光盘行动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">【寝室住宿】点名、整理内务、卫生清理井井有条。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">【课堂秩序】朗朗的读书声，敏而好学不耻下问的精神，让他们茁壮成长。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 两年多的准军事化管理，潜移默化地影响着学生，学生们逐步形成了闻令而行、听令而止、令如山倒的好习惯，学生端正“三观”，综合素质明显提升，准军事化素质养成为依托的育人模式已经形成。</b></p>