<p class="ql-block">夏花绚烂，硕果累累，韶光不负，未来可期！</p><p class="ql-block">风吹麦成浪，蝉鸣夏始忙，倏忽温风至，因循芒种来。在万物葱茏，夏花绚烂 收获与希望并存的好时节，我们这学期的语文教学教研工作即将划上圆满的句号。</p> <p class="ql-block">做好学习方法的指导</p><p class="ql-block">俗话说， “ 磨刀不误砍柴功 ” 。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。</p><p class="ql-block">在预习课文时，要求学生 “ 读 — 画 — 思 — 写 — 问 ” 的五步预习方法，意思是 “ 读课文、画词句、思内容、写批注、问不解 ” 的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。</p><p class="ql-block">在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结 “ 分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法 ” 等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。</p><p class="ql-block">在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的猪流感等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。</p><p class="ql-block">在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。</p><p class="ql-block">当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。</p> <p class="ql-block">夏尊丐先生说过：“爱对于教育，犹如池塘之于水，没有水，便不能成为池塘；没有爱，便不能称其为教育。”所以，教师的激情源于对学生的爱，源于对教育的热爱，只有这样的教师，才能够对自己所从事的工作孜孜以求，才能够精益求精，专心于自己的课堂教学，吃透教材、熟悉教案、了解学生，真正成为教材文本和学生的“知音”。</p> <p class="ql-block">一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴，我们将本着“善思、笃行、奋进”的准则，踏实求真，一如既往，再接再厉，为教育事业贡献光和热!</p> <p class="ql-block">千帆过尽，坚韧依旧，时间就这样在耕耘的三尺讲台又走过了一个学期。这一路走来，既忙碌又充实，丰富且精彩，也有许多瞬间值得铭记珍藏事。</p><p class="ql-block">我们的日常：忙碌又充实，丰富且精彩</p>