<p class="ql-block">皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王，善雕刻。他不喜欢塞浦路斯的凡间女子，决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙少女像，在夜以继日的工作中，皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样抚爱她，装扮她，为她起名加拉泰亚，并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动，赐予雕像生命，并让他们结为夫妻。“皮格马利翁效应”成为一个人只要对艺术对象有着执着的追求精神，便会发生艺术感应的代名词。</p> <p class="ql-block">心理学上有一个著名的“罗森塔尔实验”：</p><p class="ql-block">1968年，美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，声称要进行一个“未来发展趋势测验”。</p><p class="ql-block">罗森塔尔煞有介事地以赞赏的口吻，将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关教师，叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。</p><p class="ql-block">其实他撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生根本就是随机挑选出来的。</p><p class="ql-block">8个月后，奇迹出现了，凡是上了名单的学生，个个成绩都有了较大的进步，且各方面都很优秀。</p><p class="ql-block">奇迹出现的秘诀也很简单：这些孩子得到了老师更多的暗示和鼓励。</p> <p class="ql-block">期望效应：苹果公司</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师要发自内心的相信儿童</p> <p class="ql-block">“空罐收集箱”—让幼儿有了社会价值色体验下，获得归属感</p> <p class="ql-block">不在意孩子短时间的成长，静待花开。</p>