三十九校音乐组2023年第四次音乐教研活动

草原狼

2023年6月28日，我校音乐组积极开展教育局音乐教研室组织的集体教研活动，全体音乐教师和分管领导积极发言，认真收看，会后讨论怎么能让学生突破枯燥乏味的练唱办法，让学生聆听合唱之美。 这节课是由教研室推送的武汉经济技术开发区新华小学音乐教师张蕾，讲的《大家来唱》。 这节课张老师以导游的形式带领学生去参观游览。首先第一站带领学生去感受威尼斯的名人风景和美妙音乐，介绍贡多拉小船。观看小镇风景，听口风琴，吹奏船歌，让学生说听完船歌的感受，并加以表扬。老师唱船歌，学生做手势，要唱出3/4拍的强弱弱规律。用讲场景的方法让学生一句一句。唱主旋律，学生唱主旋律，老师唱和声旋律。 第二站，张蕾老师带学生去参观叹息桥，让学生说出和刚才相比哪一个音调高一些。并且夸学生真是一个善于聆听的孩子，带手势唱主旋律，唱二声部合唱，听老师唱完二声部合唱，学生集体再合唱。 第三站，张老师带学生到凤凰歌剧院，思考这首歌的情绪是什么，一起加入歌词演唱。看旋律的线条走向，有什么发现，学生说第一和第四乐句走向一样。 大家来唱是一首意大利民歌二声部合唱，全曲优美动听，生动地描绘了孩子们边唱边跳的情景。让学生初步体验和声的魅力。张老雷老师紧扣课程理念和学习任务的要求，将声乐演唱技巧。融入到多样教学手段当中，帮助学生树立正确的声音概念。 在多种手段中让学生多聆听，相互配合。张老师巧妙的把枯燥的图片和乐谱设计成城市情景。以威尼斯水城为主线，通过三站旅程的设计完成了教学，在趣味的情境体验活动中渗透了歌唱技巧的训练，整节课让学生听、看、唱合声，体验合唱之美。 张老师把学生的和声听觉培养的很好，在课堂上安排了多角度的聆听，师生合作，生生合作，在课上运用了多样有趣的教学方法。学生有效的参与到了音乐世界活动中，通过口风琴演奏，有手势的师生接唱，骨干音的模唱，二声部的对比，使教学生动活泼。 通过本次音乐音乐教研活动，我们学到要突破枯燥乏味的练唱办法，用多样的教学方法，提高学生的兴趣，使教学生动活泼。