暑假幼儿好习惯养成指南

育铭教育成才学院

幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期，在幼儿园老师会有意培养孩子的行为习惯，而进入暑假幼儿很大一部分时间是在家里度过。因此，家长们需要明确自己的责任，帮助孩子保持与养成良好习惯不松懈。 01生活篇 在幼儿园好不容易养成的生活习惯，可不要在家里轻易丢掉哦~孩子们也不要吝啬于展现和保持这些好习惯哦！希望我们的爸爸妈妈们，在家里也能监督和配班孩子们继续维持好这些好习惯！根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导，我们的家长们也可以在家陪伴孩子们这样做： 1养成每天按时睡觉和起床的习惯。2吃东西时细嚼慢咽。3主动饮用白开水，不贪喝饮料。4主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。5每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。 02 阅读篇 “阅读影响儿童的一生”，孩子们在阅读中会看画面，能从中发现事物的变化，能将了解的故事情节串联起来讲述，或听懂成人读书中的故事情节等等，这都是早期阅读行为，孩子们在阅读的世界里享受着快乐，体验快乐的情绪，潜移默化地影响着幼儿，使幼儿终生受益。 从兴趣入手，激发幼儿阅读的内部动机在阅读过程中，幼儿的内部动机可以保证阅读活动的顺利进行，并能取得积极的阅读效果。因此，培养幼儿的内部动机是十分重要的。1.创设适当的问题情境，激发幼儿的求知欲望。2.利用兴趣的迁移，培养幼儿的阅读习惯。有些幼儿不喜欢阅读，但他们总有自己喜欢的事物和活动，家长要因势利导地把幼儿对其他事物的兴趣转移到阅读中来。 幼儿的阅读方式逐渐由画面感知转向文字感知通过早期阅读使幼儿逐渐识别部分汉字，认识口语与文字的相应关系。根据幼儿的年龄特点，制作一些大而清晰的汉字卡片，以游戏化的方式来帮助幼儿认读。随着汉字学习的积累，在阅读中由画面感知转向文字感知，这是幼儿从早期阅读向正规而成熟的阅读过渡的关键。 03运动篇 在暑假有意义的活动中，一定少不了运动。孩子们已经能参加一定时长与强度的体育活动，不仅能锻炼机体、促进发育，对孩子心理健康的发展及人格的塑造也起到了重要的作用。 幼儿体育锻炼建议：1找到一个有趣的运动或活动，帮孩子找到一个TA喜欢的运动或活动。TA越感兴趣，越有可能坚持下去。（如踢足球、短途爬山等） 2提前计划可以确保孩子有时间和场地来活动。 3确保孩子的运动装备或者选择的地点是安全的。确保孩子的衣服是舒服和适合运动的。 4孩子运动时，适合的玩具。比如：容易握持的球或简单的跳绳等。 04同伴交往篇 对于孩子们来说，已经积累了一定的同伴交往的经验与能力，许多人际交往的好习惯可以趁着长长的暑假与三五好友相约玩耍时养成。 1主动结交朋友的习惯交朋友，是孩子认识社会、驱除孤独的需要。能交到朋友的孩子，性格往往是活泼开朗的，独立自信的。在孩子犹豫时，鼓励孩子勇敢上前结交喜欢的同伴一起玩。 2遇事协商的习惯孩子之间发生了争执，引导孩子用协商的方法解决。如在为某个玩具争抢时，可让孩子自主商量解决办法，或者提供轮流玩、石头剪刀布的建议；为了工作争执时，鼓励孩子讨论分工、合作完成作品等。 亲爱的家长们，让我们一起行动起来，捕捉一个个好习惯养成契机，让孩子们的暑假生活有妙趣、有成长，为即将迎来的新学期生活做好准备吧！ 著作权归原作者所有，如有侵权请及时联系！