<p class="ql-block"> 《幼儿园入学准备教育指导要点》当中指出：“要把入学准备教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活。”在幼儿园幼小衔接准备工作中，教师的理论与实践如何深入结合，幼小衔接如何在一日生活各个环节中有效渗透，基于此，万幼教研组通过开展研讨活动，分析一日活动中幼小衔接渗透的要点，根据年龄特点丰富日常活动形式，让幼小衔接在一日活动和游戏中能有机融合，有效渗透。 </p> <p class="ql-block"> 为帮助幼儿顺利的从幼儿园过渡到小学，快速的适应小学生活，在幼小衔接方面我们开展了一系列工作，将幼小衔接渗透到幼儿一日生活的方方面面。</p> 玩中有思 乐中有悟 <p class="ql-block"> 在轻松愉悦的游戏中，我们的教研拉开了序幕，老师们反应能力、手眼协调能力都很不错。园所的教研活动同样需要我们团结一致，利用有效的时间切实开展好，共同提高保教质量，促进每一个教师研究自己的教学策略和行为。</p> 思考问题 分析原因 <p class="ql-block"> 第二个环节为提问环节，老师们准备充分，回答问题积极踊跃，在幼小衔接如何融入一日生活等方面，都有自己独到的见解，在这个环节中我也有了不少新的认识。</p> <p class="ql-block"> 在向大家简单说明了我们在一日生活中实施幼小衔接的措施之后，大家对我们具体工作的展开都有了进一步的了解，但我们知道将幼小衔接融入到幼儿园一日生活和游戏中，这绝不是一句口号，我们应该在幼儿园原有的课程基础上，去渗透、融合幼小衔接教育，这需要我们大、中、小三个级部的共同努力。</p> 科学衔接 分享交流 <p class="ql-block"> 教研活动进入第三个环节，老师们积极发表着自己对本次活动的意见和看法，以及自己平时工作中遇到的一些问题，从老师们的发言中我有了很多的收获。</p> 园长总结 共同提升 <p class="ql-block"> 最后，双双园长对本次活动作出总结：通过本次教研活动的开展，教师们了解了幼小衔接工作中一日活动与主题活动开展与实施的关键，它直接关系到幼儿的发展，而且直接影响着幼儿园教学工作的质量。我们将持续这个主题教研活动，相信通过一段时间的积累我们幼儿园的科学幼儿经验与方法会越来越系统化</p> <p class="ql-block"> 学习是最美的遇见，成长是最好的风景！每一次的教研学习都是一次思维的碰撞，相信当下的“碰撞”必将激励我们不断前行，不断进步！通过我们老师的共同努力，一定会帮助幼儿实现从幼儿园到小学的平稳过渡。</p>