<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 一二年级</p><p class="ql-block"> 暑假数天数”记录作业1份。（8K纸绘、写）内容包括：</p><p class="ql-block">1. 暑假一共有多少天呢？从7月5日开始数，数完8月31日，暑假就结束了。有多少天，就在8K纸上画几个“格子”（可以是各种形状的格子）；</p><p class="ql-block">2. 100元可以买到哪些东西？去超市调查记录，图文结合表现。</p><p class="ql-block">以上作业二选一</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 三四年级</p><p class="ql-block">1.数学绘本创作（题目自拟，格式自定）（温馨留言：既然是创作，要有一定的页数，要有一定的创意，蕴含数学知识或道理。内容可以是四上某个单元的知识点，也可以挑战其他学期知识点。</p><p class="ql-block">2.制作某年年历（8Ｋ纸大小）内容包括：1.要求把每个月的日期都绘制在小长方形中；2.在年历的下方写清以下内容：（1）某年共几天，要列式计算；（2）某年共几周，要列式计算；（3）你画的小长方形的面积是多少？（4）写一写你总共用了多少时间？</p><p class="ql-block">以上作业二选一</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五年级</p><p class="ql-block">1数学阅读书签</p><p class="ql-block">内容包括：1.进行数学阅读，可以是任何数学类阅读，推荐李毓佩的《数学童话总动员》系列阅读；2.书签大小随意，一般长不超过18cm，宽不超过10cm。可以简单配图，但必须在书签上写清楚阅读了系列中的哪几本书，每一本用一句话“书评”。</p><p class="ql-block">2探究作业：石头有多大？</p><p class="ql-block">同学们，大自然中有许许多多的石头，请你捡一块喜欢的石头，求出这块石头的体积。①你能估一估这块石头有多大吗？②你能想办法测出这块石头的体积吗？把你的实验过程用画一画（8K纸大小），写一写的方式逐步记录下来，比一比谁想到的方法多。</p><p class="ql-block">以上作业二选一</p>