<p class="ql-block"> 提质增趣践“双减”，多元评价促发展。为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长。左云县西街学校于2023年7月3日——4日,开展了一、二年级期末无纸笔测试活动。</p> <p class="ql-block"> 为开展好此次无纸笔测试，学校精心筹划，结合学科课程标准和教学要求，制定了一、二年级无纸笔测试实施方案。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸笔测试学科为语文和数学，每一学科都设置相关知识板块，学生随机抽取测试内容。</p> <p class="ql-block"> 具体测试方式：</p><p class="ql-block"> 1.以班级为单位给学生进行编号。</p><p class="ql-block"> 2.分学科进行闯关，各年级设4个考场，同时进行。各组老师在固定位置对学生进行测评。</p><p class="ql-block"> 3.每个考场设2名评委，1名组织者，保证测评公平、有序。</p><p class="ql-block"> 4.每个学生随机抽取闯关卡，限时闯关。</p><p class="ql-block"> 5.闯关结束，汇总学生表现，各班将评价结果反馈给家长。</p> “语”你同行 <p class="ql-block"> 各位语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别从识字、朗读、背诵、口语交际等几个方面设置了妙趣横生的闯关项目。第一关“拼音过关”，第二关“字词乐园”，第三关“语句积累”，第四关“诗文背诵”，第五关“口才展示”等。孩子们通过选择卡片、认读卡片、“抽奖”等方式选取了自己的题目。</p> <p class="ql-block"> 孩子们准备充分，朗读、背诵流利清晰，口语表达从容应对，识字更是如鱼得水，展现了扎实的语文功底和语文素养。</p> 认读我最行 <p class="ql-block"> 孩子们争先恐后地认读词语，评价卡上的星星代表着孩子们在学习中的付出和努力，他们体会到学习的乐趣，体验着成长的幸福。</p> 背诵我最佳 朗读我最美 口语交际我最棒 <p class="ql-block"> 关卡以识字、朗读、背诵、口语表达为主体，检测孩子们对所学知识的运用能力。孩子们欢快地转转盘，声情并茂地背诵古诗。童声童趣，老师听得津津有味，频频点头 。</p> <p class="ql-block"> 语文学科根据学生所学内容，对识字、朗读、背诵、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地中，在有趣的活动中提高了语文素养。</p> 独“数”一帜 <p class="ql-block"> 为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，一二年级数学教师根据学情设计了以下闯关活动：口算小达人、认识时钟、人民币乐园、操作手工坊、应用小能手等测试活动。</p> 口算达人 我会认 我会辨 认识时钟 解决问题 实践操作 <p class="ql-block"> 在闯关的过程中，孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力，同时也收获了学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 本次数学非纸笔测试主要考察学生对平面图形的认识，口算能力，人民币的认识及利用人民币解决问题的能力，对钟表、算盘、计数器以及长度单位的认识和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 数学学科围绕数学思维、实践操作、口算、生活中的数学等方面，考察学生口算能力、数学思维、动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生的数理思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试，给了同学们一个趣味性、学习性相结合的美好体验，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的过程变成了有趣的游戏。孩子们兴致勃勃地手拿闯关卡，雀跃着来闯关，毫不怯场、自信满满，闯关成功后笑容洋溢的一张张小脸，让夏日里的校园多了一份清爽，更多了一份生机。同时无纸笔测试也让教师对学生有了一个新的全方位的综合素质评价，开阔了老师们的思维，为今后的教学提供了创造性的思路和方向。</p> <p class="ql-block"> 学校将以此次测评为契机，以测评引导教学改革，不断探究和完善多元化评价模式，推进"双减"落地见效，不断提升办学水平和教育质量，努力打造群众家门口的好学校，办人民满意的高品质一流教育，昂首阔步向名校目标迈进。</p> <p class="ql-block">编辑：康玉蓉</p><p class="ql-block">审稿：左志花</p>