<p class="ql-block"> 一间洋溢着教育温情的学校，一群饱含教育理想的和平人，秉持着“办有温度的教育”的追求，践行着“一个都不能少”的教育初心。根据化州市教育局、化州市中垌镇中心学校工作指示精神，为确保学生在假期的安全，促进家校共育，帮助家长掌握教育子女的科学方法，持续推进我市“家校联动”的德育工作特色品牌建设，2023年暑假伊始，化州市和平第一小学全体教师开启“万名教师访万家”之行，走进学生家庭，与家长、学生交流，为他们送去学校的关怀与温暖，形成教育合力，实现心与心的交流，架起家与校的桥梁。</p> 一、认真筹备，为爱相约 <p class="ql-block"> 为了确保家访工作的顺利进行，学校组织开展了家访前部署会。成立了以彭立天校长为组长的领导小组，由政教处牵头，制定了详细的家访方案。在活动意义、家访形式、家访内容等方面为老师们提供了明确的指导与要求。领导小组周密部署，层层落实，为家访工作的顺利开展奠定了扎实的基础。</p> 二、教育路上，安全先行 ①安全宣传进社区、入村居 ②对危险水域排查 三、温情相见，用心沟通 第一组 <p class="ql-block"> 假期安全是老师们家访中重点关注的问题。针对孩子各自的家庭情况，老师们特别嘱咐家长，切实保证孩子在家及外出安全。老师们从防溺水、用电安全、交通安全、饮食安全、外出游玩、居家安全等方面进行了详细询问和指导，叮嘱家长和孩子们加强安全意识，时刻注意安全。</p> 第二组 <p class="ql-block"> 家访过程中，老师把孩子们在校的成长向家长详细介绍，客观地指出需要改进的地方，根据每个孩子的不同情况有针对性地提出了一些合理化的建议。同时，老师们也认真倾听了家长提出的宝贵建议，帮助家长解答了家庭教育方面的一些困惑，并根据每个孩子的特点，对家长的教育方式提出了更加科学合理的建议。</p> 第三组 <p class="ql-block"> 老师们更是不忘关心一些特殊家庭的孩子，把经济困难家庭学生、学困生、单亲家庭、留守儿童等作为重点家访对象，进一步了解他们的家庭关系、学习情况、心理状况、生活习惯、兴趣爱好等，对经济困难家庭积极宣传国家及省、市的学生资助政策。与家长探讨学生成长过程中的困惑、烦恼等，用专业方法的指导家长转变教育观念，学会用科学的方法教育孩子，营造良好的家校合力教育氛围。</p> 第四组 <p class="ql-block"> 家访路上，老师们带着热情，带着爱心，带着责任出发，给孩子们带去了信任和支持，也带走了家长的迷惘和困惑，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……</p> 第五组 <p class="ql-block"> 用科学的方法教育孩子，老师们与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法。引导家长注意孩子的思想教育、自信心和生活能力的培养。</p> 第六组 <p class="ql-block"> 家访是一场行走的教育，让教育更有温度。每个孩子都有自己的个性和能力，让老师走进家庭里面，去听一听孩子的声音，去看一看他们最自然的状态。也让家长走进老师的心里，去说一说教育道路中的疑惑，去试一试新的角度新的心态看孩子。</p> 第七组 <p class="ql-block"> 我们用实际行动，做着真正的教育；我们用师者之爱，温暖着一颗颗心灵。教学为先，育人为本。</p> 第八组 <p class="ql-block"> 教育因家访而温暖，家访因教育而丰富，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。</p> 第九组 <p class="ql-block"> 家长们纷纷对本次家访进行了积极反馈。反馈中，有对学校的中肯建议，有对老师的真切感谢，有对孩子的殷殷期望，有对未来的信心满满，字里行间都是“悠悠父母心”，满纸满卷都是“涓涓家校情”。同时，家长们表示会时刻紧绷“安全”这根弦，切实履行好监护职责，保证孩子过一个平安、快乐的暑假。</p> 四、家访记录 五、家访感悟 <p class="ql-block"> 教书路上，孜孜不倦，执着与幸福共存；育人途中，谆谆教诲，智慧与情怀同在，在教育的路上，我们家校携手同行，继续追寻着百年育人梦。</p><p class="ql-block"> 家访是一场美好的遇见，心与心贴得更近；家访是一场教育的行走，教育有情怀，家访才有温度……</p> <p class="ql-block">图片提供：各教师</p><p class="ql-block">图文编辑：冯莉</p><p class="ql-block">审核：彭立天</p>