<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“走项目之路，创红旗特色”</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">沁县红旗小学项目化学习专辑（114期）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种文化，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从五千年的文明深处走来，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带着历史的芬芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 有一种精神，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如旖旎的春风，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自血脉之初浩荡飘拂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绵延至今。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有一种美，无需修饰，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那是从心里流出来的长歌，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它让千家万户的飞歌流韵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蔓延成一条生生不息的长河。 </p> <p class="ql-block"> 家风、家训、家规是中华上下源远流长的优秀传统文化，从古时的《朱子家训》《诫子书》《陆游家训》到现在的《曾国藩家训》可见家风家训的重要性。</p> 项目缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">在我们的生活中，走亲访友、拜会长辈、准确的称呼、得体的言行无不彰显着文明，体现着一个人的自身修养。沁县红旗小学校五年级全体师生以《道德与法治》课程体系为依托，以项目式学习为驱动，开展了“弘扬中华传统美德，传承良好家风家训”的项目化活动。</p> 驱动问题 <p class="ql-block ql-indent-1">“国有国法，校有校规，家有家风”你家的家风、家训是什么？</p> 入项活动 <p class="ql-block ql-indent-1">“人之初，性本善。”每个孩子生下来，都是善良的。我们需要生活在一个良好的家风中才能健康快乐地成长。孩子们共同观看情景剧《一颗糖的故事》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">故事讲述了一位年轻妈妈教育孩子做人要诚信，为我们展现了“一诺千金”的美好品质、良好家风。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，孩子们在“谢谢你，我的家”活动中，说出自己家庭潜移默化的正能量，和对自己成长的影响。</p> 持续性探究问题 <p class="ql-block ql-indent-1">经过孩子们一系列的讨论、总结、整理出了下面几个可持续探究的问题：问题1：什么是家风、家训？问题2: 我家的家风、家训是什么？问题3: 如何发扬自己家的家风、家训？</p> <p class="ql-block">什么是家风、家训？</p><p class="ql-block"> 俗话说得好:无规矩不成方圆，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的鞭策!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们通过多种途径查阅，小组合作探究，了解什么是家风家训，并向家人了解了许多家风家训小故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家风、家训的小故事，让孩子们对家风、家训有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block">我家的家风、家训是什么？</p><p class="ql-block"> 积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人。春节期间，孩子们在欢庆传统节日时，向长辈虚心请教自己家的家风家训。</p> <p class="ql-block"> “承家风而修其心 记家训而治其身 ”自古至今，教育多以传授知识和美德为主，我们把身边这一个一个美丽的“家训、家风”遗珠串联起来，就是一笔巨大的精神财富和教育资源。孩子们讲着自家的，听着他家的，在美好中熏陶，在传承中成长！</p> <p class="ql-block"> 家风好，家道兴。了解家风，学习家风，书写家风，可以更好地传承。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个词、一句话、一个故事、一段记忆，孩子们以手抄报为载体，宣传和发扬着自己家的家风家训。</p><p class="ql-block ql-indent-1">传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，做优秀家风的传播者。</p> 成果展 <p class="ql-block">如何发扬自己家的家风、家训？</p><p class="ql-block"> 古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，孩子们的家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。他们用心整理着，让他们受之不尽、用之不竭的精神养料！</p> <p class="ql-block"> 最真人情是家风,最美文字是家训。孩子们向老一辈探询家风家训背后的故事,吸取精髓,启迪思想,塑造心灵，他们用真情书写家风故事,传承文化底蕴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家风家训如雨点，润物细无声！好家风是融入在我们血液中的独特气质，是融在我们血脉中的骄傲，是沉淀在骨骼中的传统基因，更是一种引领向善的道德力量！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家风、家训、家规有着异曲同工的方面，每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家训、家规需要家里的每个人共同努力，使之一代又一代的延续下去。传承好家训，弘扬好家风，才能成为新时代的优秀少年。少年强则国强，家风盛则国风正，让我们一起传承家风，旺盛国风，共赢中华民族的伟大复兴！</p> <p class="ql-block">项目策划：五教组</p><p class="ql-block">美篇审核：王俊兰</p>