我思，我辩，我快乐——六年四班辩论赛

【黑河二小】朱敏

为了丰富学生的课余生活，营造以生为本的课堂文化，形成勤于思考、敢于思辩、善于思辨的良好氛围，六年四班开展了以“小学生该/不该玩网络游戏”为主题的辩论赛。由学生们投票选出的最感兴趣的话题，自己组队、出谋划策、各尽其职。 业务校长宋娜和六年组组长宋晓波老师也来观摩了此次辩论赛。 主持人首先介绍辩论主题和辩论双方代表队。正方代表队的观点是：小学生该玩网络游戏；反方代表队的观点是：小学生不该玩网络游戏。紧接着比赛正式拉开序幕。 第一环节开篇陈词。正方一辨对阵反方一辨，双方慷慨激昂、旁征博引，用搜集到的时事热点和典型事例来论证观点，可谓有理有据，妙语连珠。 第二环节攻辨，正方善于抓住反方的矛盾和漏洞进行有针对性地辩论，反方以敏捷的思维、出色的口才进行有力地回击，双方你来我往，唇枪舌战，把比赛推向了白热化的阶段。 紧接着迎来了全场最紧张激烈的自由辦论环节，双方更是针锋相对，抓住突破口，或一针见血，或循循善诱，或侃侃而谈，他们灵活的思维、缜密的逻辑，令在场观战的同学为之折服，全场不时爆发热烈的掌声。 整个辩论过程，各队不失风度、面带微笑、口才流利、逻辑缜密。小观众们也认真倾听，加油鼓励。 最后比赛进入总结陈词环节，双方五辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后的努力。 班主任朱敏老师做赛后小结：正方代表队准备充分、引经据典，反方代表队抓佳漏洞，逐一击破，表扬了他们的精彩表现。 比赛结束后，宋校长进行总结，她肯定了同学们精彩的表现，同时也指出辩论中的不足之处，并寄予殷切的希望。 经过此次精彩纷呈的对决，分别评出：最佳辩手——董佳轩、杨雨鑫。 此次辩论赛不仅展示了六年级学生辩论场上的非凡风采，锻炼了学生的思辨能力和应变能力，而且还提高了学生的语言组织能力和团队协作能力。