晨曦情商1Q上第十九周课程播报🎈

林庆波.

<p class="ql-block">课程目标:</p><p class="ql-block">情商态度:我喜欢感觉器官带来的不同感受。</p><p class="ql-block">情商思维:感官能够解决问题,在遇见问题的时候可以使用感官。</p><p class="ql-block">情商行为:在解决问题的时候,运用多个感官来解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情商口号:玩转感官,我最棒!</p> <p class="ql-block">圆圈时光分享🎈</p> <p class="ql-block">通过合作拼图,训练儿童的观察力,使儿童知道我们可以用观察寻找宝藏。</p> <p class="ql-block">通过辨别,让儿童知道我们可以用感官解决问题。</p> <p class="ql-block">通过辨别,引导儿童知道我们可以用嗅觉解决问题。</p> <p class="ql-block">通过游戏引导儿童明白,可以用感官寻找工具解决问题。</p> <p class="ql-block">通过讨论,使儿童知道感官在生活中的运用。</p>

感官

情商

解决问题

儿童

通过

可以

辨别

知道

引导

运用