<p class="ql-block"> 课程开始之前，由第八组的五位老师带来了她们阅读《游戏力养育》中片段的一些读书心得分享。</p> <p class="ql-block"> 五位老师，看完书中片段后，说出了教育对于幼儿的重要性，情绪对幼儿的影响，作为老师，我们应该在幼儿倾倒情绪之桶时，帮助他们恢复情绪，控制情绪，用恰当的方式来帮助每一位幼儿健康快乐的成长。</p> <p class="ql-block"> 接下来由上海特级教师诸佩利来为我们带来的课程《一起向未来——基于SYAM与PBL理念的幼儿园科学教育的探索与思考》。</p> <p class="ql-block"> 诸佩利老师提了一个问题，我们的教育将如何进行变革？而我们面对未来的幼儿有又需要去具备那些学习能力与综合素养呢？——创新。给我们讲解了从“什么是STAM理念？” “STAM与科学教育有什么相同或不同” “幼儿园STAM与中小学有何不同” 等。</p> <p class="ql-block"> 分享了课程《有用的植物》，案例《雨伞收纳》等从指向主题课程经验中来开展这些活动。</p> <p class="ql-block"> 从课程中教师的感悟:</p><p class="ql-block"> (1)更多同理心:更多时间去倾听孩子的需求和想法。 </p><p class="ql-block"> (2)儿童视角:把学习内容转化为儿童理解的内容。 </p><p class="ql-block"> (3)国际视野:考虑世界中的真实问题，打开儿童视野 </p><p class="ql-block"> (4)珍视儿童问题:关注儿童生活，生活中的问题才是有价值的问题。</p><p class="ql-block"> 老师们在听完分享后也是收获满满上午的活动也就到此结束了，让我们期待一下下午的课程讲座吧！</p>