寻访荆楚好老师 ——襄州区实验小学活动掠影

襄阳市襄州区实验小学

根据省教育厅“荆楚好老师群星计划”及市、区教育局有关要求，为扎实开展“寻访荆楚好老师”系列活动，营造“学习荆楚好老师”热烈氛围，形成“争做荆楚好老师”良好态势，我校制定了《襄州区实验小学“好老师就在我们身边---荆楚好老师群星计划”实施方案》。 　　根据方案安排，学校分三个阶段开展了一系列活动：四月学校召开全体教师会，一起学习《襄州区实验小学“好老师就在我们身边---荆楚好老师群星计划”实施方案》，营造氛围，达成共识，确保人人参与。 五月上旬全体同学完成了特殊的访谈作业。利用五一假期，各班班主任给学生布置一份特殊的实践作业：请每一名学生利用节假日，化身为“小记者”，在家庭、小区、社区、广场等地，访谈父母亲人、街坊邻居、社会人士，请他们讲述在他们求学成长道路上，和他们老师之间印象深刻的故事。 　　五月中下旬学校组织专班，从2000多篇实践作业中择优200多篇，汇编了《听他们说：致敬平凡人心中的好老师》作为校本德育教育读本，并分发到各个班级。 　　六月上旬学校各班召开主题班会。各班班主任组织学生开展“致敬好老师”主题班会，利用《听他们说》校本德育读本，请学生讲述访谈收集的教师故事，分享在自己成长过程中和老师之间的暖心故事。让学生在读故事、讲故事、听故事的过程中，学习好老师，致敬好老师，感恩好老师。 　　六月中旬，学校教导室牵头组织全校老师开展了“学习好老师”专题活动，在学习中思考：“我们听到了怎样的故事？我们需要成为怎样的教师？”开展“一线学生工作测评”，考察教师对学生实际情况的了解、成长动态的把握。每位教师完成一份学习体会。 　　六月下旬学校以教研组为单位，请每位教师分享自己和老师之间的温情故事，讲述自己和学生之间的暖心故事，通过故事分享，促进教育反思，推动育人实践，引导教师从他人暖心故事里汲取精神力量，在自我实际行动中谱写真情篇章。 　　7月1日，学校开展了一线测试，全体教师参与，以考促学、以考促改，引导教师坚持实践导向，夯实工作作风，提升育人本领。 测试结束后，方强校长根据参考答案，结合学校实际，现场逐题讲解。教师对照讲解自评，及时梳理问题，消除认知误区，推动工作开展。 在“荆楚好老师群星计划实施过程中，实验小学全体党员教师带头，每名教师都有针对性地走访有特殊困难学生家庭，广泛征求家长、学生的意见建议，点亮成长微心愿、纾解身边小困难，加强关爱指导帮扶，办好暖心小事实事。 襄州区实验小学通过好老师的寻访、好故事的传播，不断发出新时代好教师的好声音，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，为推动襄州区教育高质量发展凝心聚力。