<p class="ql-block">为促进幼儿身体机能协调发展，增强体质，提升集团园保教质量，提高教师组织幼儿户外运动游戏的水平和能力，增加体育教学的趣味性。2023年7月1日上午，诚邀亿童讲师郑威开展户外混龄体育活动动专题培训讲座。</p> <p class="ql-block">谢园长为这次三亚交流学习研修班致辞。</p> <p class="ql-block">一、户外混龄体育活动的价值及开展思路。</p><p class="ql-block">混龄体育活动的显著特点是：规模大、互动性强、自主性高。对幼儿社会领域的发展赋予了自主性、创造性和社会性。对教师在创新与设计能力方面有所发展。我们需要加强对幼儿园体育活动的重视，更要科学、合理地规划体育活动。</p> <p class="ql-block">二、户外混龄体育活动组织与实施。</p><p class="ql-block">由于混龄体育活动中幼儿存在年龄差异、个体差异，我们在时间规划、空间规划和环境创设各个活动区，创设了适合不同年龄水平幼儿的游戏情境和活动材料。</p> <p class="ql-block">三、常见问题与解决。</p><p class="ql-block">混龄幼儿在运动过程中，教师需要加强对幼儿的保护，注意观察幼儿的动作状况和行为表现，随时提醒幼儿注意安全，并根据幼儿的活动状况随时对运动器材、运动内容以及运动量进行调整，以适应幼儿活动的需要，防止幼儿受伤。</p> <p class="ql-block">在混龄运动的背后，是对观察幼儿、解读幼儿，并给幼儿提供个别化支持的能力要求，也是未来幼儿园教育的必然趋势。</p>