师大幼儿园小一班六月份主题活动——《水果多多》

妃醉酒

课程缘起 　　夏天是水果的季节，它们形态各异的外表、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口感总是能引起幼儿浓厚的探讨兴趣。午休后，孩子们在座位上纷纷讨论今天吃什么水果？是什么颜色的？一个人吃几个？ 为了满足幼儿对水果的好奇心，一场有趣的水果之旅开始啦～ 　　对于“我喜欢吃的水果”，我们开展了一次水果讨论会…… 　　利用周末时间，爸爸妈妈带着幼儿到水果超市，近距离观察感受不同的水果。 　　孩子们分享了从颜色、形状、重量、触觉、视觉、味觉等多方面不同的感官体验。 老师有话说 　　通过第一阶段《我喜欢的水果》《水果大搜查》等活动，幼儿在水果超市通过摸一摸、看一看、闻一闻，更直观的了解到水果基本特征。来园后，孩子们纷纷与同伴交流分享了与爸爸妈妈逛水果超市的感受，发展了幼儿的口语表达能力，在老师引导下，能将自己所见所想清楚、连贯的表达出来，拓展了幼儿的逻辑思维能力，也对自己喜欢的水果有了进一步的认识。 探果之秘 　　孩子们通过前期生活和教育经验，对水果外形特点有一定认识之后，我们利用直接感知、亲身体验让幼儿与水果亲密互动，初步了解水果生长在哪里，水果的剖面及结构，进一步加深对水果的认知。 　　当马老师抛出“水果长在哪里”的问题时，孩子们大胆猜测，踊跃发言。 　　通过科学探究活动，孩子们知道了有的水果挂枝头，有的水果挂藤上。 　　最后我们将探究结果粘贴装饰在主题墙上。 　　通过绘本课堂《爱吃水果的牛》，孩子们知道了吃水果的重要性，多吃水果，少生病。 　　水果外形我们都有了一定了解，那么切开呢？水果切开是什么样子呢？孩子们亲身体验切水果的快乐之后，与爸爸妈妈完成切水果的调查表。 　　我们来一起欣赏孩子们切水果的出色表现吧！ 　　在“水果切切切”活动，幼儿通过在教室里感知了解、在家里亲子实际操作，观察切开水果是什么样的，从而让幼儿更直观形象的观察水果的内部结构，了解到各种水果的内部生长结构的不同特征。并把看到的水果剖面在调查表里记录下来。 　　经过前期教育经验的积累，孩子们在家中找到了各种各样的水果制品。第二天带到园里，老师一一为小朋友们讲解，不同水果制品的制作方法。 　　到了水果制品的品尝环节，孩子们都兴高采烈。就连班里最小的裴梓涵都忍不住拿起果盘中的水果干，来考考身边的马沐诚。 　　我们要开动啦～ 老师有话说 　　孩子们经过一系列教育讨论、科学探究活动之后，对水果态度转变最为明显。以前午后吃点，总有幼儿不想吃水果，现在通过绘本《爱吃水果的牛》，孩子们知道多吃水果，身体好。之前幼儿不会注意到切水果和观察水果内部结构，经过亲子探究活动，他们获得了许多关键经验，现在孩子们每天都期待午后吃什么水果，还会对我分享他们的发现“老师，火龙果的籽儿太多，沾在我的脸上了”，“白瓜的皮好滑啊”“老师，苹果的籽儿不能吃，他放到嘴里了”。 果然有趣 　　水果不仅好吃好看还好玩儿，当色彩各异的水果相遇，会出现怎样的精彩呢？ 　　孩子们在家长的引导下，精心制作中…… 　　我们与作品合个照吧～ 　　为了让孩子们更好地体验动手的快乐，水果的美味，我们开展了食育课堂，制作我国传统小吃——《糖葫芦》。 　　孩子们对水果糖葫芦非常感兴趣，我们一起来欣赏孩子们制作的精彩瞬间吧～ 　　当孩子们化身成一个个水果宝宝的时候，就连路人都忍不住为可爱的孩子们拍照。 　　水果宝宝的走秀就要开始了，你们准备好了么？ 　　孩子们穿上水果宝宝的服装，带上各种水果的头饰，进行了一场只属于他们的快乐。不仅仅是一次走秀，更是一次语言领域与艺术领域的碰撞，儿歌与猜谜穿插其中，孩子们看着水果宝宝，仿佛身临其境，玩的不亦乐乎。最后，我们带着水果宝宝进行户外活动，孩子们投入大自然的怀抱，跑跑跳跳，好不热闹！ 　　孩子们通过涂色、彩泥、拓印等多种方式，全方面地感知水果的颜色、外貌形状和内部结构。 　　在老师的引导下，孩子们分工合作完成水果拼贴画。班里的小男生自告奋勇承担起剪纸的任务，没想到他们不仅完成的出色，而且还能与同伴交流，按照同伴的需求，剪出大大小小的形状。在本次的艺术活动中，孩子们在不知不觉间提升了分工合作能力、人际交往能力和手眼协调能力。 　　专门邀请雷玥馨的姥爷为孩子们的水粉樱桃画题词。看到姥爷为自己的画寄语祝福，孩子们别提有多高兴了！ 　　最后我们与姥爷合影留念～ 　　孩子们就是在一次次的活动中，不知不觉地长大…… 老师来总结 　　纵观整个活动，为幼儿创设轻松、自由、愉快的氛围，引导幼儿运用视觉、触觉、嗅觉、味觉等多个感官对水果由外及里进行全面感知，幼儿通过自主探究和实践操作，了解一些常见水果长在哪里，感知水果的主要特征，并通过儿歌、猜谜、手工、绘画等不同活动形式充分了解水果的外形。开展“水果走秀”等引导幼儿“和水果宝宝一起玩”不断激发其探究兴趣并从中让幼儿获得了愉悦的情感体验。相信孩子们在以后的活动中会有更深入的了解，我们仍会保留这份观察心，与孩子们一起去探索“水果的秘密”！ 　　这一学期已悄然结束，最后我们三位老师祝大家： 事业 “樱姿飒爽” 家庭“岁岁苹安” 生活“柿柿如意”