<p class="ql-block"> 春花落尽，夏木成荫，面朝阳光，向阳成长，跟着希望，绽放光芒。</p><p class="ql-block"> 为进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同进步。2023年6月26日下午，乐平市第十五小学在崭新的会议室举行了以“经验共分享 交流促成长”为主题的班主任经验交流会。会议由政教处杨建霞主持，出席会议的领导有叶校长、徐校长、政教处主任江艳芳，以及全体班主任老师。</p> <p class="ql-block"> 会议有三个议程：1.优秀班主任代表发言。2.徐校长讲话。3.叶校长讲话。</p> <p class="ql-block"> 首先发言的是六年级班主任代表汪海琴老师。汪老师发言的题目是《从“心”入手 用“行”规范》，她认为老师要以自身的人格魅力去影响学生、感染学生，对待工作一丝不苟，对待学生充满爱心。每天都以精神饱满、笑容满面的形象出现在学生面前，让学生感受到一种积极向上，乐观的生活和学习态度。她是这样说的，也是这样做的。</p> <p class="ql-block"> 接着是五年级代表柴老师发言，她从班风、班规、班干部等方面介绍了自己的做法。她认为一个优秀的班级，必定有一个切实可行的班规，但班规一定要有可操作性，学生能接受，才能体现其威力。</p> <p class="ql-block"> 四年级代表杨老师从把爱送给孩子、调动学生的积极性、与家长沟通等方面分享了自己的经验。最后她概括为：生活充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号！</p> <p class="ql-block"> 三年级程佳丽老师和徐慧华老师分别从了解学生、做学生的朋友、加强常规训练、激发学生的竞争意识等方面分享了自己的做法。</p> <p class="ql-block"> 二年级高老师用一篇散文诗《牵一只蜗牛去散步》 入手，她认为班主任就是牵着蜗牛散步的人。我们应该停下脚步，调整好自己的心态，静下心来倾听孩子的声音，慢慢掌握住孩子的自然成长规律，学会等待，任由孩子的小手牵着我们的大手前进。</p> <p class="ql-block"> 一年级代表肖老师从日常管理自主化和班级凝聚力两方面分享自己的经验。她认为：只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着，徐校长首先代表学校感谢各位班主任的付出。希望通过本次的交流，能提高自身的理论素养和管理能力，进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组长群、指导能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，叶校长首先肯定了班主任们的工作，并做了总结性的发言。她希望通过今天的交流，大家能从中得到有益的启示。最后，她提醒班主任们一定要认识这项工作的重要性；加强学习，提高自身素质，做个智慧型的人民教师；热爱学生，严宽有度。</p> <p class="ql-block">撰稿：杨建霞</p><p class="ql-block">校对：徐 绣</p><p class="ql-block">审核：叶 琼</p>