<p class="ql-block ql-indent-1">班级：大四班</p><p class="ql-block ql-indent-1">时间：2023年6月21日</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戏类型：室内足球游戏</p><p class="ql-block ql-indent-1">观察者：黄老师</p><p class="ql-block ql-indent-1">观察对象：部分幼儿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏对幼儿发展至关重要，而在所有建构游戏中，积木是最典型的建构性玩具，它所体现出来的实践性、全面性、 知识性、差异性和趣味性等均符合幼儿的发展目标。</p><p class="ql-block ql-indent-1">积木对学前儿童身心发展的影响几乎是全方位的，从基本的感知觉训练到高级社会情感发展，从基本的动作技能训练到高级思维能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“天马行空”，是属于孩子们最富裕的宝藏。承载着他们无限的想象，缔造出最独特的创造。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在建构过程中，小朋友们共同确定建构主题，相互协商分工，相互配合，合理运用垒高、平铺、架空、垒高等基本技能，大胆创作出属于自己的作品，在建构世界里体验自信，感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">搭积木可以使儿童得到对颜色、形状、大小、重量有了初步的感觉；而且，在不断自由组合新的形状时，儿童的创造力和适应性得到发挥。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们的潜能是无限的，每个孩子都是天生的艺术家、建筑师。这次搭建活动，不仅丰富了幼儿的主观体验，激发了幼儿的无限潜能，更使得幼儿在协商、交流的游戏氛围中，学会了分享与合作，促进幼儿个性的全面发展。</p>