主题墙 <p class="ql-block"> 鱼儿是我们大自然必不可少的物种，也是我们人类的好朋友，我们有着共同的祖先。小朋友们认识哪些鱼？它们的身体都有哪些部位呢？这些部位有什么作用？它们在水中是如何行动的？带着这些问题，我们将进入主题活动《鱼儿水中游》，和宝贝一起探索有关鱼的奥秘吧！</p> 主体物展示区 <p class="ql-block">能够激发孩子的兴趣，让孩子产生问题，提出问题并愿意自己去用多种方法解决问题的能力。</p> 科学区 <p class="ql-block">鱼儿的家在哪里？</p><p class="ql-block">鱼缸可以养鱼🐟鱼塘养殖鱼🐟水族箱是鱼儿的家，🐟大海也是鱼儿的家🐟</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">水族箱里的鱼儿水中游，游来游去真快活！</p> <p class="ql-block">宝贝们，让我们一起认识小鱼的身体部位有哪些？这些部位又有哪些作用呢？</p> <p class="ql-block">宝贝们仔细观察，辨别小鱼的公母，知道小鱼是怎么出生的，并说出小鱼的生长过程。（4-1-3-1-2）</p> <p class="ql-block">问题：小鱼是怎样睡觉的？小鱼是怎样呼吸的？小鱼是怎样拉便便的？怎样看小鱼几岁了？</p><p class="ql-block">宝贝们带着这些问题在科学区里进行发现探索出小鱼的生活习性，并通过观察对比，人眼与鱼眼的不同，并细心观察小鱼睡觉，吃食，拉便便的样子。（4-1-2-1-2）</p> 语言区 <p class="ql-block">鱼谐音‘余’，过年的年夜饭有一道菜，取名‘年年有鱼’。</p><p class="ql-block">相关鱼的吉祥话：鱼头一抬，好运常来，上有天，下有地，鱼儿到这好福气。</p><p class="ql-block">相关鱼的词语：如鱼得水，鱼跃龙门，沉鱼落雁，鱼目混珠，鱼米之乡</p><p class="ql-block">相关鱼的诗词：《江上渔者》《渔歌子》《江南曲》</p><p class="ql-block">相关鱼的故事：《鲤鱼跃龙门》《渔夫与金鱼的故事》《小鱼历险记》《卧冰求鲤》</p> <p class="ql-block">有关鱼的故事有哪些呢？宝贝们看图讲故事，根据绘本内容能完整的讲述出来。（2-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">宝贝们通过有关各类鱼图片的认读，配对卡的操作，用自己的方式进行记录。（4-1-2-4-1）</p> 益智区 <p class="ql-block">问：小鱼生病了怎么照顾呢？</p><p class="ql-block">答：放入药水隔离细心照顾它。</p><p class="ql-block">宝贝们用豆子当做药片，用纸进行包药，开药单，并写上用药量及注意事项。（1-2-3-2-2）</p> <p class="ql-block">宝贝们通过配对卡的操作分辨淡水鱼和海水鱼的区别，并完成相关的学习单。（4-1-3-1-2）</p> <p class="ql-block">宝贝们通过教具操作，感知物体的位置，方向，路径问题，并用自己的方式进行记录。（4-2-3-3-1）</p> <p class="ql-block">宝贝们通过学具的操作，理解数与数之间的关系，如10以内的合成，分解，几+几＝几，几-几＝几，并用自己的方式进行记录。（4-2-2-3-2）</p> 生活区 <p class="ql-block">宝贝们通过洗石头，换水，喂食等方式照顾小鱼。（3-1-3-4-2）</p> <p class="ql-block">提高宝贝对环境保护意识，知道爱护环境，人人有责。（4-1-3-5-2）</p> <p class="ql-block">学会制作虾炒鱼丸的美食。养成不偏食，不挑食的好习惯。（1-3-1-3-2）</p> <p class="ql-block">宝贝们通过制作美食，体会父母上班，做家务，养育自己的辛劳。（3-1-4-3-2）</p> <p class="ql-block">宝贝们愿意并主动做出美味的鱼丸粉丝汤，做好后大家一起分享美食。（3-2-1-1-2）</p> <p class="ql-block">巴沙鱼肉吃起来会比较娇嫩，而且里面所含的营养价值也是比较高的。宝贝们煎巴沙鱼柳，一起尝一尝巴沙鱼肉的美味。（1-1-2-3-1）</p> 美工区 <p class="ql-block">鸡蛋托制作小鱼装饰，代表年年有余！</p> <p class="ql-block">彩色的纸筒鱼真好看！</p> <p class="ql-block">泡泡鱼好可爱！</p> <p class="ql-block">宝贝们使用不同材料制作水族箱，装饰水族箱。（5-2-1-2-2）</p> 天地自然课堂 <p class="ql-block">割麦</p> <p class="ql-block">晒麦场</p> <p class="ql-block">撵麦，收麦</p> 观察记录 <p class="ql-block">观察记录孩子们的生活与学习行为，随时观察和记录孩子们的活动，再根据指南判断孩子的学习行为，从而达成3-6岁儿童学习与指南目标。</p> 自然心教育爱 <p class="ql-block">《自然心，教育爱》主题课程是以传承自然心，教育爱的教育理念，让孩子在自然生活中学习。</p><p class="ql-block">培养一个能尊重生命价值的孩子；</p><p class="ql-block">引导一个会关心生活环境的孩子；</p><p class="ql-block">启发一个想解决问题的孩子；</p><p class="ql-block">指引一个可沟通人际关系的孩子；</p><p class="ql-block">教育一个愿充实生活文化的孩子；</p><p class="ql-block">自然是文化的根源、科学是文明的过程、教育是文化的传承，生活即教育，教育即生活。</p>