<p class="ql-block"> 小扇引微凉,悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天,一年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。为落实“双减”政策,切实遵循“五项管理”规定,文疃镇中心小学一年级于学期末进行了“无纸笔素养测评”,形式多样的活动促进了学生综合素质的稳步发展。</p><p class="ql-block"> 文疃镇中心小学一年级组语文、数学老师在学科组长们的带领下积极开展专题教研,齐心协力、集思广益,从学生的心理特点出发,精心设计了多样化的考查方式,在每一个场景的布置中倾注了爱心,让每个孩子在轻松地氛围中感受到知识无处不在,处处有知识、时时用知识,真正学有所乐,学有所得。</p> 语文篇 <p class="ql-block"> 语文学科从识字、朗读、交际、表达和背诵等方面,设计了字词大冒险、朗读来闯关、背诵大比拼、博观约取、我是语言家等项目,并根据孩子作答的质量给予不同的星级评价,让学生在游戏中体验语文学习的乐趣,在闯关的过程中对学生的拼音、字词、朗读能力、口语交际能力等进行全面考察。</p> <p class="ql-block"> 测评现场,随时可以看到学生们开心的笑脸,听到学生们大声的回答问题,可以确定学生对“无纸笔”测试的喜欢,加深了学生对语言的理解和感受,促进了学生实践能力和创新精神的发展,调动了学习积极性,使得学生能够养成自主乐学的好习惯。</p> 数学篇 <p class="ql-block"> 数学学科围绕实践操作、口算心算等方面,设计了口算小能手、我是小名师、我是小法官、生活小超市等项目,以学生动手操作为主,培养孩子的动手能力、观察能力,让学生体会数学来源于生活,能用数学知识解决生活实际问题,提高语言表达能力,激发学生学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 本次趣味闯关式的期末测评方式,告别了传统考试的固定模式,考察了孩子们对知识的灵活运用,关注的是能力,淡化的是分数,真正达到减负提质的目标,给孩子一个美好的童年,让“学识和仁爱“成为老师的法宝,让”兴趣和创新“成为学生的根基。乘着“双减”之风,学校也将探索更多的寓教于乐的方式来培养和检测学生的综合能力,力求更加创新,更加丰富,让孩子们在东风校园里收获知识,快乐成长。</p>