<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。寿光市化龙镇裴岭小学于6月26号开展了低年级无纸化测试活动。</p> <p class="ql-block">本次无纸化测评是低年级老师们依据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。</p> 语文 <p class="ql-block">在语文乐园中，根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了七个孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。</p> 数 学 <p class="ql-block">数学乐园不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block">通过无纸化测评活动，进一步完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度，统筹处理考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的评价，测评通过“过程性评价+学习成果测评”的方式，以逐一面试的形式让学生在快乐的游戏中，促进了综合素养的发展，展现了自我，增强了自信，遇见了更好的自己。</p> <p class="ql-block">本次一、二年级无纸化测评活动，全面展示了孩子们的综合能力和素养，真正做到了让孩子们在快乐中测评、在实践中成长，每位孩子在参加各项闯关活动中完成了对本学期学习成果的验收，我校将以此次活动为契机，在“双减”的道路上继续探究和完善新的评价模式，并以此来改进我们的教学工作，努力为孩子们创造出更加广阔的成长空间。全体教师也将一如既往地坚守教育初心、优化育人行为、提升育人品质，为每一位孩子的幸福人生保驾护航。</p>