萌娃展技能童心迎乐考

八一小学一年级组

为有效落实“双减”工作要求，改善学生评价生态，充分尊重学生的发展性与特殊性需求，使学生在掌握必要的知识技能当中体验到幸福感、快乐感、成就感，6月26日，太原市小店区八一小学一年级全体师生举行了以“展技能乐闯关”为主题的情景乐考活动。 　　老师们精心筹划乐考主题场景，各科基于核心素养和学生综合能力素养，秉承“多元主题原则”“方法综合原则”“学科融合原则”制定出了内容丰富、形式多样的乐考方案。学生们在轻松愉快的氛围中接受知识的检验，通过乐考共享孩子们的成长进步。 　　一年级的小同学们怀着激动的心情、跳跃着兴奋的脚步，昂首挺胸，摩拳擦掌……开始了属于他们的“乐考大闯关”。 乐考环节共分为六关。 乐诵经典传承古韵 　　学生们背诵着自己喜爱的古诗。孩子们铿锵有力、声情并茂地朗读、自信从容的表达，都证实着他们拥有较强的语文素养。 神机妙算争分夺秒 　　一年级小同学们积极发挥他们的计算能力顺利地通过了关卡。可爱的身影如小鸟般穿梭在知识的海洋里，在这关数学游戏中也检验了同学们的计算能力。 绘声会话快乐表达 　　学生根据绘本随机准确读出相关内容，展现了超凡的英语口语表达能力。在这一关中，同学们化身为一个个能说会道的演说大王，滔滔不绝，侃侃而谈。孩子们丰富的想象力，清晰流畅的表达，让老师们不得不为他们点赞。 球随我动跃动童年 　　学生把球在跳圈内用双手或单手的方式连续拍球十次。孩子们动作灵活，反应机敏，绿茵场上展现着他们的灵动与可爱。 音你而来粽情一夏 　　学生们或用美妙的歌声，或用灵活的双手，表现着自己的审美情趣。 动手动脑能言善辨 　　学生根据课堂学习过的叠衣服技巧生整齐叠放衣物，提高学生生活自理能力，展现了孩子们对生活的热爱。科学活动就更有趣了，孩子们通过看颜色闻气味来分辨三种液体，不仅要准确找出哪杯是水，还要说出水的特点。这一关中，孩子们展现了自己的动手能力和动脑能力，体验到了成就感和快乐感。 　　悠悠夏日，这场乐考让一张试卷变身为一场体验，通过富有弹性的考题，巧妙的情景及游戏设计，为学生创造一种宽松、愉悦的考试氛围。丰富多彩的闯关活动，把考场变成了游乐园，见证了孩子们一学期的成长和进步，见证了孩子们的落落大方、阳光自信，也见证了学子的综合素养得到全面提升。相信闯关卡上那一颗颗星星，必将会闪耀在每个孩子的心间，让每一位孩子都能体验到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感。