回眸耕耘路奋进新征程—丁堰宝贝幼儿园2022-2023学年第二学期期末总结会

丁堰宝贝幼儿园—程老师

时间如流水，转瞬即逝，美好的时光总是过的那么快，不知不觉一学期结束了，站在学期的末端，总结过去，憧憬未来，让我们一起听幸福花开的声音，讲讲我们成长的故事。 保健工作总结 会议第一项由我园的保健老师季老师根据营养与膳食管理、健康检查、卫生消杀、安全保护、良好习惯的培养等五个方面进行了一个工作汇报回。卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。 大班组教师总结 幼儿经过三年的的幼儿园生活，已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。这个学期以来，幼儿情况较稳定，精神面貌良好。班级三位老师的同心协力，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的生活、学习环境。从纪律方面通过各种方式不断提高幼儿的自理能力及自律性，能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，让幼儿学会自己整理衣服，自觉收拾玩具及爱护公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。 从生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展“小小值日生”这一活动让幼儿互相帮助，让孩子们学会为小朋友服务，帮助班里做力所能及的事情，大大调动幼儿的积极性、主动性。从安全方面教育幼儿基本的安全知识，要求幼儿不玩危险游戏，不互相追逐，不攀登高物;教幼儿不随便去摸危险物品。同时传授幼儿一些防火、防水、防电等知识。从教育教研方面一起带领幼儿研究制作班本课程，让幼儿感受生活和自然，真正做到玩中学，学中玩。 中班组教师总结 中班幼儿这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标，中班老师有了一定的了解，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 在教育教学方面，幼儿升入中班后觉得自己长大了，老师们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿自己的事情自己做。他们自己穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等。在生活环节方面对幼儿进行生活照顾的同时，在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天的户外活动时间，组织幼儿参加体育活动，使幼儿的动作更加协调和灵敏。 小班组教师总结 小班幼儿年龄小，老师从幼儿的一日生活常规出发，培养幼儿良好的生活和卫生习惯。如：进厕、洗手喝水、吃饭、昼寝等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，使幼儿从小就养成良好的行为习惯。在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序。 托班组教师总结 托班要注重幼儿独立意识和生活自理能力、生存能力的培养。在幼儿已经具备一定的学会生存、生活能力的基础上，要增强幼儿独立解决问题的能力。在日常生活中，要求家长配合逐步让幼儿自己完成在家的生活环节，如：穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，盥洗，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，收拾饭桌，学会洗简单的衣物，如小手绢、袜子等;培养时间观念，懂得什么时候应该做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯，强化幼儿独立生活的能力。 园长总结 师者，所以传道受业解惑也。教师肩负着教书育人的神圣使命，教育者要坚守教育的初心。反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会，每一次的总结都代表着一次次的进步，“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这径长途点缀得花香弥漫，教育应该用爱去感化学生，爱是承担，爱是责任。选择了教师，就选择了对孩子负责，对社会负责。不管沿途有多少风雨，我们都会坚守心中这份沉句甸的责任，在未来的工作中不断督促自己，不愧对人民教师这一神圣岗位。