<p class="ql-block">六月的季节，阳光明媚，草木葱茏；六月的校园，快乐与智慧齐飞，“慧学”与“乐玩”同行。</p><p class="ql-block">为有效落实“双减”政策，真正发挥评价的育人和导向功能，2023年6月29日上午，荥阳六小一二年级开展了非纸笔多元化综合测评活动。学生通过闯关获得奖章，充分发掘孩子潜能，感受闯关的乐趣，收获成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">本次测试以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出低年级学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的。语文学科针对字词、朗读、口语交际能力等进行了全面考察。数学学科围绕实践操作、口算、生活中的数学等方面考察学生口算能力、动手能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数理思维和语言表达能力，激发了学生学习数学的兴趣。同学们个个精神饱满，自信，大胆，从容应对，充分展示出了自己的能力。</p> <p class="ql-block">测试以闯关的形式进行，一、二年级教师结合学科特点和年龄层次为孩子们精心设计了涵盖语文、数学、音乐、美术、体育、安全实践和生活小常识等测试内容，为本次活动带来了更多的趣味性!</p> <p class="ql-block">一、二年级组全体老师献计献策设计关卡，加班加点精心准备课件、道具！</p> <p class="ql-block">我们是小小引导员和纪律协管员，在我们的引导下同学们的闯关有序地进行着！</p> <p class="ql-block">闯关开始啦！同学们排着整齐的队伍，准备大显身手！</p> <p class="ql-block">看！我们敬爱的朱校长和校务处领导也参与到活动中，为我们加油助力！</p> 一年级通关篇 <p class="ql-block">第一关：爱拼会赢</p><p class="ql-block">要求：学生随机从题卡中抽出题卡，拼出题卡中的拼音。</p> <p class="ql-block">第二关：能“说”会“算”</p><p class="ql-block">学生从盒子里抽出题目，每张卡片上2道口算题，能口算出上面计算题的答案！</p> <p class="ql-block">第三关：（见字如面）识字</p><p class="ql-block">识字内容：从一类生字中抽取生字词，制成卡片，学生抽取读词。</p><p class="ql-block">评价标准：声音响亮、字音准确。</p> <p class="ql-block">第四关：操作行家</p><p class="ql-block">准备一个盒子，里边放置若干海洋球，在海洋球上写上100以内的数，学生随机抽取一个海洋球，读出海洋球上的数，说出这个数的组成，并在计数器上拨出这个数。</p> <p class="ql-block">第五关：（腹有诗书）背诵</p><p class="ql-block">背诵内容：课文、古诗、日积月累的名句，将背诵题目写在卡纸上，学生抽取2篇背诵。</p><p class="ql-block">评价标准：能用普通话准确背诵，吐字清晰、声音洪亮，自信大方，能根据内容有适当的表情和语气。</p> <p class="ql-block">第六关：购物能手</p><p class="ql-block">准备若干生活中常见的物品图片并标注该物品的价格，选取自己想要的2到3样物品，算算购买这几样物品需要付多少钱，并用从教师准备好的样币中拿出这些钱付给老师。</p> <p class="ql-block">第七关：各显神通</p><p class="ql-block">要求：学生从转盘上抽取所要完成的任务，按照抽取到的内容进行活动。</p> 二年级通关篇 <p class="ql-block">第一关：（神机妙算）计算</p><p class="ql-block">计算内容：制成题卡，学生抽取2道题，读算式、说得数，进行回答。</p><p class="ql-block">评价标准：读题准确，声音洪亮。</p> <p class="ql-block">第二关：（文字总动员）读词语</p><p class="ql-block">内容：能正确读出展示的词语</p><p class="ql-block">评价标准：读准确，声音洪亮。</p> <p class="ql-block">第三关：（巧手拨数）拨数、说组成</p><p class="ql-block">拨数内容：借助计数器、算盘进行拨数，并说出数的组成。</p> <p class="ql-block">第四关：（诵读消消消）背诵</p><p class="ql-block">识字内容：选择屏幕上的泡泡，完成相对应的古诗文背诵。</p> <p class="ql-block">第五关：（盲盒寻宝）计算</p><p class="ql-block">说话内容：从盲盒抽取一张卡片，抽到哪一题，先读题再解答。</p> <p class="ql-block">第六关：（画中有话）看图说话</p><p class="ql-block">说话内容：提供几组看图写话材料，并提示说话要求，学生抽取1篇写话，看着图画说故事。</p> <p class="ql-block">第七关：（大显身手）才艺展示</p><p class="ql-block">请选择你最拿手的才艺</p> <p class="ql-block">通过重重关卡，我们终于闯关成功啦！脸上掩饰不住的喜悦！</p> <p class="ql-block">看！老师为我们颁发通关奖章！</p> <p class="ql-block">双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，此次非纸笔多元化测评活动让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，让学生在乐考中收获知识，快乐成长，有效落实了“双减”政策，培养了学生的综合素养。荥阳六小全体教师将会一如既往，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行，让六小学子在校园这片沃土上健康茁壮地成长！</p>