<p class="ql-block"> 窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为了全面落实“双减”，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面健康发展。在学校的统筹部署下，在校领导的统筹安排下，一年级全体老师群策群力、精心策划，拟定了独具特色的测评方案，设计出形式多样、内容丰富的环节，开展了“＂乐考无纸笔，游园嘉年华＂为主题的一年级综合闯关评价活动。以“玩”代“考”通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，为每一位学生的知识储备提供成长空间。</p> 前期筹备 <p class="ql-block"> 在学校领导的统筹安排下，一年级老师们群策群力，拟定了无纸笔测试方案，确定了各学科测试的目标和内容。</p> “语”众不同 <p class="ql-block"> 各位语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别制定了妙趣横生的闯关项目。语文学科趣味盎然的闯关活动为：“识字小能手”、“词语小博士”、“朗诵我最棒”。</p> 识字小能手 词语小博士 朗诵我最棒 <p class="ql-block"> 孩子们或争先恐后地认读词语，或声情并茂地朗读课文，每一关都笑意盈盈。经过重重关卡，同学们收获满满！评价卡上的印章代表着孩子们在学习中的付出和努力，他们体会到学习的乐趣，体验着成长的幸福。</p> “数”我最棒 <p class="ql-block"> 为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，一年级数学教师根据学情设计了一系列闯关活动。</p> 计算小超人 拼图我最棒 勇闯问题岛 <p class="ql-block"> 在闯关的过程中，孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力，同时也收获了学习的快乐。</p> 实践小超人 <p class="ql-block"> “我劳动我快乐，我劳动我光荣!”在整理书包的劳动检测过程当中，小朋友们将自己书包里的学习用品整理的整整齐齐，收获自信。小朋友们的动手能力超棒，为棒棒的自己点个赞，争当劳动小超人。</p> 乐美童声 <p class="ql-block"> 音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。今天的音乐科检测，通过听歌词猜歌，发展学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。通过选唱一首歌，培养学生自然、有感情地歌唱，增强学生的自信心。</p> 运动小达人 <p class="ql-block"> 在学习的同时，增强体质锻炼。一个强健的体魄也是必不可少的，适当运动与放松会增加学习效率，同时也增强了我们的体魄。蓝天白云陪伴着我们，今天的运动测试涌现了许多棒棒的跳绳小能手！小朋友们锻炼身体的同时收获了快乐。</p> 美术小天地 <p class="ql-block"> 画画让我们多了一种表达方式，不同颜色代表着不同的心情，不同的线条创造出不同的效果。同学们用稚嫩的双手描绘着梦想的蓝图。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试带给一年级萌娃们多方面、多层次的学习感受，让他们有更多的机会获得学习的成就感，从而增强自信心，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。汉中市实验小学教育集团南关学校的老师们将继续在校领导的带领下，不断探索新的教育教学方法，着力提高学生的核心素养，为孩子们的健康成长奠基！</p>