不负今夏 “暑”你最棒👍🏻 ——大拇指班的快乐暑假生活

仙羽

一夏

每天

暑假作业

暑假

孩子

坚持

练字

完成

阅读

读书

　　伴着蛙声蝉鸣，随着清风明月，一年中最期盼的暑假即将到来。

　　亲爱的家长们，孩子的成长离不开父母的用心陪伴！请家长们停下匆匆的脚步，浏览孩子阅读的足迹，欣赏孩子运动的身影，放手让孩子当一当生活的小主人！或是陪伴孩子一起阅读，或是一起书写，或是一起运动，或是一起出门走走……

那么，暑假学习安排应该如何制定，效果才会好呢？

根据实际情况，为自己制定一份可行的暑假作息时间表，并认真执行。自律者得天下哦，相信你!

“读”   夏

1. 周一到周五坚持每天晨读20分钟。（内容为五上语文课本）

2. 阅读和夏天有关的书籍，可参考老师推荐的书目哦！根据书籍内容，绘制人物关系图，思维导图（和你能创造的一切）。也可选择一本最喜欢的课外书制作读书小报。

读书的人，既能抬头仰望星辰，体会宇宙之浩瀚，又能低头审视自己，品味成长的快乐。“阅读是一件美好的事情。”孩子们要每天坚持读书至少30分钟哟！开学我们一起来分享自己的读书心得！

3. 背诵五年级上册的必背内容，每天一篇，开学上交。有余力有兴趣的同学争取在此基础上每日背一首古诗词，卢老师给你们加分哦！“腹有诗书气自华”，让我们一路流连在诗词间，感受这世界最美的语言。

“写”   夏

1. 练字。常言道“字如其人”，可见字是一个人的招牌。写一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操、培养习惯的大好时机。每一页的练字都要一笔一划，大小一致，横平竖直，不勾不抹。（用钢笔写！）

2. 挑战21天日记。 两个月的暑假，可以把你们在家、出门在外的所见所闻所思所感写下来！挑战成功的同学开学有奖励哦！！

“寻”   夏

1. 从美食、生活方式、旅行地点、生活用品等方面寻找夏天的美。图片、文字说明、视频、PPT等均可。以“夏天”为主题，创作一幅纯绘画的美术作品。

2. 暑期观影推荐：

(1)《“字”从遇见你》

(2)《海底总动员》

《跟着书本去旅行》、《头脑特工队》、《小鞋子》、《荒岛余生》、《美丽中国》、《我在故宫修文物》、《航拍中国》等。

“尝”   夏

为你和你的家人制作夏日清凉饮品：水果茶或冰镇奶茶等。

计算一“夏”（数学）：

1.每天完成4页暑假作业。

2.每天竖式计算2道，简便计算2道。

3.每天完成一道思考题或者一篇课外阅读，也可以完成一次动手做。4.预习五年级上册数学，并完成对应的练习！（有能力自学的学生完成） 网页链接（直接点开网页就可以啦）

创意一“夏”（英语）：

必做题：

1.完成暑假作业；

2.复习四上、四下（每天大声朗读二十分钟)；

3.预习五上（跟读语音学习系统，熟练朗读课文，抄写生词表U1-8两遍。

分层题：

1.默写四上、四下句型单词

2.选择自己喜欢的阅读材料，用配音、表演、讲故事等形式展示成果（录制一段视频，不超过三分钟）

锻炼一“夏”：

孩子们每天坚持跳绳、跳远、打球等运动哦，动一动，跳一跳，身体倍儿棒！每天能够锻炼1小时。

劳动一“夏”：

参与家庭劳动，帮助家人做力所能及的家务，掌握一项生活技能。

安全一“夏”

老师的希冀：

　　非学无以广才，非志无以成学。放假不放纵自己，坚持学习，坚持锻炼，坚持每天做一件有意义的事。

       愿同学们乘着暑意，伴着鸣蝉，不负时光，不负成长，合理安排假期时间，认真完成暑假作业，拥有一个充实又完美的假期，争取在新学期，乘风破浪，披荆斩棘，努力成为了不起的自己。

备注：免写语文暑假作业的有虞舜清、李昕然、翟弘毅、沈昀辰、张柏栩、韦伊、王睿辰、吴若尘、朱梓镐、王可馨、袁佳雯（共11人）