走进家庭,携爱前行——久鑫幼儿园中二班家访篇

久鑫幼儿园

<p class="ql-block">  教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。——苏霍姆林斯基</p><p class="ql-block"> 家访作为幼儿园工作的一项重要内容,是家园沟通的重要方式之一。开展家访工作是家园共育的有效途径,对促进幼儿健康成长以及与家长间的沟通有着重大意义。为切实加强家园联系,更好的进行家园共育工作,近期,安新幼儿园开展了家访工作。</p> <p class="ql-block">  家访进行时老师们利用晚上、周末休息时间开展家访工作。</p> <p class="ql-block">  家访过程中,老师们将幼儿近期的在园表现向家长反馈,详细了解孩子的家庭状况、成长环境及平时在家表现、兴趣爱好、生活习惯等,将实际情况认真做好记录,这也将成为保教人员实施个性化教育的主要参考。</p> <p class="ql-block">  教师与家长亲切交谈,倾听家长心声,和孩子互动对话,在交流中得到家长更多的理解和支持,家长也感受到了教师真诚的态度与付出的关怀,增强了彼此的亲切感和信任感。</p> <p class="ql-block">  家访结束后家访后,各班老师将了解到的情况进行精心梳理与细致分析,便于今后对孩子进行针对性指导及实施个性化教育。</p> <p class="ql-block">  此次家访活动,帮助老师们直面、客观、全面地了解家长、幼儿及其成长环境,拉近了家园间的距离,为幼儿园和家庭之间筑起沟通的桥梁,为后期家园共育工作顺利开展奠定良好基础,形成了幼儿园、家庭、社会的教育合力。沟通从未停止,我们一直在路上。通过家庭与幼儿园的双向奔赴,共同携爱前行,为孩子们温暖护航。</p>

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