绽放——2023学年第二学期美术工作总结

南彦

“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。六月悄然而逝，七月缓缓而来，循着微风，和着细雨，回顾一学期的美术工作，我们在教研中潜心专研，提升专业素养，我们在课堂上认真组织教学，点燃孩子们的艺术之花；我们在布展活动中互帮互助，携手共进...... 六月的盛夏弥漫着毕业的气息夏日绵长而盛夏的热爱如期而至永不落幕 第一篇章我就是我 努力、积极、向上、…从这些词语当中，你可以看到那个最好的自己了吗？ 现在的你和以前的你有什么改变嘛？你有真正地了解自己吗？同学们认真思考，重新审视自己，认识自己，用自己喜欢的方式展现最好的自己。每个人都是独一无二的存在，自画像、T恤衫也拥有了独特的灵魂。 最是毕业季，离别情依依。一幅幅独特的作品，是孩子们对六年的学业总结，包含着孩子们最真、最纯的心，承载着最初、最美的艺术之梦，凝聚着六年成长的足迹，展望着心中美好的未来。 第二篇章致敬国粹 “雨丝风片、烟波画船”，同学们用水墨、尝试结合书法、拼贴等多种形式互相融入来表现戏曲人物，可谓是传统文化的珠联璧合，传承国粹、致敬国粹，更好地去保护和弘扬戏曲这一宝贵的非物质文化遗产。 第三篇章装饰画之美 装饰画作为一种个性的艺术形式，以其独特的特征深受人们的欢迎和喜爱。其中色彩是装饰画的生命，装饰画因为色彩而变的更加的丰富多彩，装饰画色彩是纯粹的艺术形式，陶冶观赏者的情操，感染情绪，洗涤心灵，形成灵魂上的共鸣。运用色彩来加强装饰画的主题和感染力。色彩的运用，使单调变得丰富，从而表达出作品所要表达的情绪。因此，色彩是装饰画中非常重要的一部分。色彩在装饰画的教学中有着不可估计的作用和意义。这学期六年级结合课上内容线描画中的黑白对比，运用点、线、面的疏密组合，展示丰富的黑白对比效果巧妙运用黑白对比，使作品展现自己的个性特点。之后利用色彩知识丰富学生的学习内容，从而深层次学习装饰画。了解不一样的黑白之美，色彩之美。