英雄润童心，七一感党恩——延安保小红军小学班级文化建设活动纪实

延安保小红军小学

一面墙壁，一幅画卷；一个班级，一种英雄；一所学校，一种文化。这是我们的英雄中队， 这是我们的学校， 这也是我们的“家”！ 　　为深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童“把红色基因一代代传下去”的嘱托要求，引导少先队员以英雄模范为榜样，继承革命传统，传承红色基因，从小立志争做担当民族复兴大任的时代新人。延安保小红军小学本学期开展了“传承红色基因，争创英雄中队”活动。 组织建设篇 　　为确保本次班级文化建设工作顺利开展，学校制定了详细的活动方案，认真筹划，周密部署，以指导各班深入、有效的开展本次文化建设创建活动。 　　各年级组召开了创建英雄中队专题工作会议，认真学习了学校制定的方案，确定了本年级的英雄中队创建主题、要点。 过程督查篇 　　4月12日下午组织德育处深入每个班级进行班级文化建设初评，主要从中队简介、英雄简介、班级风采、八星公示、各类表册悬挂、黑板报和环境卫生七个方面进行打分。 主题分明的中队简介 各具特色的班级风采展示 构图精美的黑板报 　　5月初，德育处领导对各班班级文化建设的过程性材料进行了督查，通过材料，充分了解到各班的活动开展的很扎实，很丰富，真正做到了以环境育人、以活动育人。 最终验收篇 　　6月20日，各年级组织全体班主任主要从班级文化布置、介绍、展示、创建材料、红色模拟场景几方面进行最终验收。 　　班级文化小小讲解员介绍中队创建情况。 　　红色故事讲解员动情的讲解关于“英雄”的红色故事。 　　朗诵、合唱、快板等形式多样的班级文化成果展示。 栩栩如生的红色模拟场景 经验分享篇 　　6月29日，在迎接庆祝中国共产党建党102周年之际，德育处组织召开了“红领巾育穗沙龙”活动，邀请了各年级英雄中队创建优秀班级的班主任进行班级文化建设工作经验分享，为班主任们提供交流平台，促进学校班级文化建设工作更好的开展。 　　六位班主任立足本班实际，从中队主题确定、了解英雄事迹、挖掘英雄精神、开展渗透教育、切实利用活动学英雄等方面为我们分享了自己的经验，帮助全体班主任更好的班级文化建设工作。 表彰奖励篇 　　经过德育处初验、过程督查、验收，评选出了一批班级文化优秀班级，由德育处领导为获奖班级颁奖。 一等奖：一4班、二3班、三8班、四5班、五2班、六10班 二等奖：一7班、二2班、三6班、四1班、五11班、六9班 三等奖：一1班、二4班、三1班、四4班、五10班、六3班、六6班 总结讲话篇 　　最后，张校长对六位分享的班主任给予了点评，充分肯定各位班主任为班级文化建设付出的努力，并对此次活动进行了总结，他指出班级精神文化的体现需要班主任在日常中思考和凝练，通过激发学生的内驱力，明确班级目标，营造一个良好的班级文化环境和学习氛国，注重学生的特点，打造属于自己班级的特色活动，做到班级文化建设的整体性。 　　班级勃发成长，文化浸润生命。班级文化的创建是一个起点，学生们将由这个基础上升到德育教育的另一个高度，寻求活动育人，是我校德育工作的主要内容之一，接下来我们会进一步总结经验，克服困难，不断深化"英雄中队"创建和英雄教育活动，真正做到前期有方案、工作有层次、活动见成效，后续有延展，让广大少先队员在浓烈的英雄教育氛围中、在英雄旗帜的指引下茁壮成长。 编辑：薛妮妮摄影：各年级主任审核：李和霞