<p class="ql-block">亲爱的少先队员们:</p><p class="ql-block"> 快乐的暑假如期而至，期待的暑假生活你准备如何度过呢?暑假的闲暇时光是队员们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机，让我们带上期待、热情、智慧、干劲一起向暑假出发，用红领巾行动点亮暑假生活，留下不一般的成长足迹吧!</p> 红领巾心向党 <p class="ql-block"> 2022年10月党的二十大在北京胜利召开，学好二十大精神，激励少先队员为中华民族伟大复兴而努力学习奋斗。让我们通过不一样的方式传承这颗红色种子，使红色教育埋根心中。</p><p class="ql-block">活动要求</p><p class="ql-block"> 1、在家长的带领下，探寻红色足迹，寻访老党员、老战士或英雄模范人物，聆听榜样事迹、先锋故事并合影留念。</p><p class="ql-block"> 2、阅读有关党史、英雄人物事迹、优秀共产党员等方面的书籍，积极观看“全国少工委”微信平台上的红领巾爱学习网上主题队课，进行知党、信党、爱党、爱国、爱家乡等情感教育。学习方法：微信关注“全国少工委”公众号——点击下方“学习二十大”按钮——选择“红领巾爱学习”开始学习，看视频微课，集电子徽章，简要写出收获和感想。也可积极参与“全国少工委”公众号——学习二十大 争做好队员”系列征集活动。</p><p class="ql-block">提交方式：</p><p class="ql-block"> 1、1-2年级：绘画创作，呈现出“爱国情、颂党恩”等相关主题。</p><p class="ql-block"> 2、3-5年级制作以“党在我心中”为主题的红色手抄报。</p><p class="ql-block">温馨提示：绘画和手抄报作品大小为8开绘画纸，标注好作品名称、班级及姓名。</p> 红领巾讲文明 <p class="ql-block"> 在暑假期间，我们要积极投入到全国文明城市创建工作，践行文明之风，争当“文明小使者”。小手拉大手，和爸爸妈妈一起走进社区、街道、公园、福利院等地，开展公益奉献、文明宣传活动。建议内容包括看望孤寡老人，参加小区或社区的义工、打扫楼道、协助垃圾分类、捐赠衣物等爱心活动。</p><p class="ql-block">参与年级：1—5年级</p><p class="ql-block">提交方式：</p><p class="ql-block"> 请爸爸妈妈将自己参与过程用照片或视频记录下来，留下无私奉献的精彩瞬间；将参加活动的过程、成果和真实的体会，以绘画、视频、小报等形式进行表达、展现。</p> 红领巾爱劳动 <p class="ql-block"> 劳动给人以聪明才智，劳动陶冶人的情操，劳动创造财富。让我们从小事做起，从身边做起，体会劳动的快乐，感悟劳动的价值。</p><p class="ql-block">（1）1-2年级：学会扫地与整理书桌、整理床铺、系鞋带、叠衣服等。</p><p class="ql-block">（2）3-5年级：学会摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；能安全使用炉具做2道简单的饭菜；自己认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。</p><p class="ql-block">提交方式</p><p class="ql-block">照片+文字：把自己参与劳动的精彩过程或成果拍下来，并记录自己的感悟。</p><p class="ql-block">2.小发明大智慧</p><p class="ql-block"> 节能环保，变废为宝，请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧物品改造为实用、有创意的小制作或小发明吧！给自己的作品取个好听的名字，别忘了在作品的右下角贴上标签纸，写上作品名称、班级及姓名。</p><p class="ql-block">提交方式</p><p class="ql-block">将制作过程用视频或照片记录下来，开学时将制作的作品带来参加实践作品展！</p> 红领巾学安全 <p class="ql-block"> 强化学生关于防溺水安全、交通安全、食品安全的常识，增强学生安全意识。</p><p class="ql-block">提交方式：</p><p class="ql-block">（1）1—2年级：用卡纸设计2条安全提示标语，争做安全知识小标兵。</p><p class="ql-block">（2）3-5年级：从防溺水安全、交通安全、食品安全其中任选其一，制作安全教育手抄报。（A4大小）</p> <p class="ql-block"> 亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷童年，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期！</p>