<p class="ql-block"> 为了加强我校在“双减”政策下常规教学工作管理,规范教师教学行为,提高教师做好常规教学工作的积极性和自觉性,提高工作实效,经研究,决定开展教学常规视导工作。</p> <p class="ql-block"> 此次教学常规检查的内容包括教师备课:听工作计划、作业和试卷批改、听课记录等。这既是一次检查评比,又是一个教师间相互交流学习的大好时机。</p> 语文科 <p class="ql-block"> 无论是作业的反馈与监督,还是重难点的强调与说明,老师们对待教学的严谨认真始终如一。勾画圈点,或留言,或批注,每一笔都饱含老师对孩子的责任与爱,展示师者的独特姿态。</p> 数学科 <p class="ql-block"> 老师们都能认真备课,教案书写工整,目标明确,重难点突出,教学过程完整细致,教学反思深刻,体现学科特点,能针对学生个性差异进行因材施教,努力将新课标理念贯穿于教学设计。</p> 英语科 <p class="ql-block"> 听课记录本总体检查良好,绝大多数老师能认真听课,并及时做好听课记录,大部分教师听课记录书写工整,字迹清楚,填写认真,规范,数量足,质量高。</p> <p class="ql-block"> 每次检查都是一次促进,教师的教学常规检查不仅对学校的教学管理工作起到了督促和推进作用,也对教师的教学行为起到了规范作用,同时也提高了教师课堂教学效率,为教师之间互相交流、学习提供了有利保障。</p>