<p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，是童年的自然延伸。幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程。为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。我园开展了一系列幼小衔接活动，让幼儿零距离感知和体验小学的学习生活，帮助其消除对小学的距离感和陌生感，建立了美好的入学期待。</p> 一、了解小学生活、做好身心准备 <p class="ql-block"> 踏着的脚步，大班的孩子们进入了毕业倒计时。向往的小学，亦是未知的前方，你好，小学！好开心见到你……</p> <p class="ql-block"> 关于小学，孩子们充满着好奇和疑问。</p> 二、物质、生活准备 <p class="ql-block"> 幼儿园和小学生活的不同</p> <p class="ql-block"> 为了使他们顺利适应小学生活，成为一名优秀的小学生，老师引导他们做了如下准备。</p> <p class="ql-block"><b>1.物质准备</b></p><p class="ql-block"> 在老师的讲解下孩子了解到，需要准备的主要学习用品有双肩背包和水杯，书包里有练习册、铅笔、橡皮等物品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>2.生活准备</b></p><p class="ql-block"> 幼儿园的孩子，生活上处处要依赖大人。而进入小学后，情况一下子发生了变化。因此通过培养孩子生活自理能力和简单劳动的能力让他们更好的适应小学生活。</p><p class="ql-block"><b>自理能力</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 培养孩子自己整理图书、玩具，收拾书包和生活用品等，增强孩子自我管理的能力。</p><p class="ql-block"><b>自我管理</b></p> 三、学习准备 <p class="ql-block">1.书写阅读准备</p> <p class="ql-block">在幼儿园以“游戏”为主后进入小学后以“学习”为主，孩子要突然由“动”转“静”，为了使孩子能较好地适应环境的变化，老师们从现在起养成正确阅读、书写的习惯和认真听课、积极回答问题的习惯。</p> <p class="ql-block">2.认识课程表</p> <p class="ql-block">你们知道什么是课程表吗？</p><p class="ql-block">课程表，是帮助我们了解课程安排的一种简单表格，简称课程表，那这张课程表有什么作用呢？</p> <p class="ql-block">3.如何记作业</p> <p class="ql-block"> 刚上小学的小朋友识字量和写字的能力还有所欠缺，那如何记住今天的作业呢？可以用简单的符号标记法、图画标记法。</p><p class="ql-block"> 首先写上日期，然后可以用简单的符号来帮助自己记忆作业，如阅读作业可以用书本来表示，预习作业可以用一个小眼睛，书写作业可以用一个小铅笔来表示。</p> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/4BeGHxnqoDwUflU4VGeYlg" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有