悦享“双减”，快乐一夏——群英学校2023年暑假实践作业

李亚昀

荷风送香气，竹露滴清响。同学们，快乐的暑假正向你们迎面飞来，暑假的闲暇时光也正是你们开阔眼界、增长知识、锻炼自我的大好时机。为了让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，学校精心为大家设计了一系列暑假德育社会实践作业。这个暑假，让我们一起体验成为“书写者”“劳动者”“阅读者”“运动员”“宣传员”的快乐，行孝扬善，争做文明好少年，在探索和实践中点亮美好假期。 同学们，你们准备好了吗？ 快乐阅读者 阅读是一切学科最重要的基础，学生每天必须阅读30分钟以上。不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最好的方法，我们也可以称之为阅读批注。读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。要求： 每天阅读时间不少于30分钟。可从“阅读卡、阅读书签、阅读记录单、读书笔记、读书小报”等方式中，任选一种，向大家推荐或介绍你最喜欢的一本书，每班每本共读书目择优交5篇，共10篇。（每班由老师订两本必读书目） 墨香书写者 写一手漂亮、规范、端正、美观的字，能给人美的享受。假期里请同学们坚持每天书写课本上的优美语句或古诗文。推荐看“中国书法大会”（每周五、周六晚）。 要求： 开学后每班择优推荐5件作品上交学校。 健康运动者 　　生命在于运动，健康的身体是成功的保证。坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。相信只要坚持，定会收到意想不到的效果！同学们在家长的陪同下，进行室外体育运动。每天坚持做2至3项体育运动，早晚各一次。如：跑步、打篮球、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、平板支撑、慢跑等。请同学们每天坚持体育运动，做健康“运动者”！要求：每人上交一张体育运动照片拼图。 智慧劳动者 　　通过学生开展家务劳动，引导孩子们崇尚劳动、尊重劳动、体会劳动者的不易，培养学生养成自己的事情自己做，别人的事情帮忙做，集体的事情争着做的习惯，让劳动成为学生生活中的常态化，从而体会劳动的价值，树立正确劳动价值观。低年级 1.学会自己洗头、洗澡，会叠自己的衣服。 2.正确使用削笔器并做好铅笔屑的清洁工作。 3.学会整理自己的书包、书桌、书柜、书架。 4.能分类自己的玩具，并自己整理分类存放玩具。 5.学会清洗小件衣服，学会正确系鞋带。 6.学会清洗水果，并将水果放入水果盘。要求：每人上交一张劳动照片拼图。中年级 1.保持卧室整洁，定期打扫。 2.帮父母买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比高的商品。 3.收集废品，卖到废品回收站，用筹集到的钱购买一本书。 4.协助父母招待客人，清洗水果，为宾客准备礼物等。 5.学会炒简单菜式，学会包饺子，馄饨。 6.做一天小大人，安排父母的饮食、出行，做到合理、安全。（早上起床的时间，早餐准备，上午对父母的安排，午餐准备，下午对父母的安排，晚餐的准备，一天的感受与感想）要求：每人上交一张劳动照片拼图。高年级 为自己生活的社区、街道做一些力所能及的事情，积极参与社区活动。如：打扫公共区域的卫生、整理公共绿化、清扫道路垃圾、清除非法广告、帮助孤残老人、为社区留守儿童捐赠衣物、书籍等，拍照、视频记录要求：每人上交一张劳动照片拼图。 模范传承者 低年级 为了培养科学创新精神和能力，激发同学们爱科学、学科学、用科学的热情，请同学们做一个科学小实验或科技小发明，拍照或用视频记录。要求： 收集身边的可利用物品，发挥想象，做一件科技小发明。开学后，每班择优推荐5件作品上交学校。中年级 探寻郴州市的红色足迹，与红色景点合影打卡；观看一部红色电影或电视剧；书写爱国对联；阅读红色著作；参观红色博物馆等形式，制作一份作品（观后感、读后感、手抄报等）。要求： 编一份主题为《红色足迹》作品。开学后，每班择优推荐5件作品上交学校。高年级 创编属于自己的假期日记绘本——《我的暑假日记》。可以围绕暑假生活、从出行、劳动、锻炼、阅读、学习、团聚等多方面进行记录，题目自拟。要求： 开学后，每班择优推荐5件作品上交学校。 温馨提示： 请同学们做好暑假规划，积极参与暑期实践活动。这个暑假，就让我们在丰富多彩的体验中一路前行，一路成长！让我们拿出彩笔在暑假这幅长卷上，尽情地描绘缤纷的色彩，拥抱快乐的假期，追逐我们的梦想吧！