<p class="ql-block"> 同学们，放暑假了，让我们做个约定，完成这个暑假“五育清单”吧！</p> <p class="ql-block"> 作为成长于新时代的少年儿童，我们要在“五育并举”的教育中自主学习、自主探究，唤醒好奇心、激发想象力，以此适应时代发展和社会变革，争做“会学习、懂生活、敢负责、善合作”的阿校学子！因此阿奎利亚教育集团为孩子们精心设计了如下可选择的主题实践活动。</p> <p class="ql-block"> 五育并举，是哪五育呢？德、智、体、美、劳！全面发展。假期，正是我们居家生活，锻炼自我的好时机。赶快把我们的“五育清单”亮出来吧！</p> <p class="ql-block"> 任务来啦！除了完成下面必选内容之外，你还可以选择自己感兴趣的内容。不做小懒虫，不当小公主，不学小邋遢，快行动起来，一起进行丰富多彩的暑假实践吧！</p> <p class="ql-block"> 项目一：“以德扬善”——阿校“品德”学子，希望大家关注国家大事，体悟“家·国·城”精神，拥有家国情怀，主动将小我融入大我，在忠诚担当中传播正能量，让你的选择、志向与国家紧紧相连，未来勇挑时代重任！</p> <p class="ql-block"> 1．学党史，立壮志。2023年是中国共产党建党102周年，假期里请观看爱国电影，书写爱国心得。（必选）</p><p class="ql-block"> 2．奉献社区。在家人的带领下，一起参与社区、小区、村庄、街道等卫生大清扫。打扫公共楼道、社区花园、村建道路等、做垃圾分类的小志愿者、义务宣传勤俭节约、光盘行动等。注意过程中佩戴口罩，做好个人防护，注意公共卫生。(自选)</p><p class="ql-block"> 3．健康生活。合理安排作息时间，按时起床，合理膳食；结合教育部的“五项管理”内容，合理使用手机、电脑等电子设备、正确使用网络，拒绝不良信息；做好居家运动，每天坚持锻炼，解锁一、两项新的运动技能。（必选）</p><p class="ql-block"> 4．安全小卫士。可以根据自身特长，精心绘制手抄报、录制视频、书法、绘画、普及安全防护知识。（必选）</p> <p class="ql-block"> 项目二：“以智启真”——阿校“美智”学子，利用假期，查缺补漏，提升学习成绩。主动求知问学，学会融会贯通的思考问题，建立广博深厚的知识结构，养成创新性学习的意识，成为敢质疑、善思考的和美学子。</p> <p class="ql-block"> 1.主动求知。制定个人假期学习计划学，按时完成作业，积极开展课外阅读，根据班级要求，坚持学习成果打卡。（必选）</p><p class="ql-block"> 2.学科探索。用数学的眼睛观察世界，用数学的语言表达世界，用数学的思维进行思考。提出一个感兴趣的、有研究价值的数学问题进行研究，尝试解决。低年级的同学可以用图画、数学日记、图文记录表的形式，中高年级可形成书面记录，PPT等。也可进行语文、英语、道德与法治、科学等学科的相关学习研究。（自选）</p><p class="ql-block"> 3.坚持阅读。结合推荐书目，坚持阅读，完成本年级必背古诗词。用读书卡、读书笔记、读后感、录制视频、朗读录音、作文等方式记录读书学习的成果，增长阅读积累，推进读写能力及语文素养。（必选）</p><p class="ql-block"> 4.关注社会。每天观看新闻，收集你感兴趣的内容留存，最终选取感兴趣的新闻事件，社会热点整理。低年级可以做剪报、手抄报；高年级可以写评论，完成一份时事热点点评。（自选）</p> <p class="ql-block"> 项目三：“以体强身”——阿校“健体”学子，少年强首先是拥有强健的体魄，强健的体魄是面对未来最好的保障。希望大家每天动起来、乐起来，高高兴兴一身汗，宜动、易乐、益健康。</p> <p class="ql-block"> 1．居家运动。每天进行中等强度的居家体育锻炼1小时，内容以广播操、平衡性练习、仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、深蹲等自重训练，适宜在室内进行的项目为主。（必选）</p><p class="ql-block"> 2．强身健体。在确保安全的前提下适当进行户外运动。如跑步、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳等运动。（自选）</p> <p class="ql-block"> 项目四：“以美塑心”——阿校“文化”少年。</p> <p class="ql-block"> 动手实践，以阿奎利亚学校“生态文明”和“心育▪乐学”的教育思想为指导，假期里践行垃圾分类，以废弃物品为材料进行手工制作。并将作品制作过程拍摄下来，作品开学交给班主任。（必选）</p> <p class="ql-block"> 项目五：“以劳立行”——阿校“勤劳”学子，爱劳动的生命才有温度，用劳动创造美好生活。利用假期做力所能及的家务活动，建立良好的生活和行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 1．我来当家。安排一日的家庭生活，鼓励队员们自己动手，帮助家人洗菜做饭、洗碗扫地、清理房间、折叠衣服、整理书桌等，做力所能及的家务活动。自评“当家”情况，并请爸爸妈妈做评价。（必选）</p><p class="ql-block"> 2．勤劳呵护。种养一盆花，定时浇水、施肥、修枝剪叶；或照顾自家小动物，喂水、喂食、清理等。（自选）</p><p class="ql-block"> 3. 关心家人。家里有老人或者弟弟妹妹的同学要学会照顾他们，洗衣做饭、端茶倒水、捶背揉肩等，融洽和谐相处。（必选）</p> <p class="ql-block"> 这就是我们五大类实践活动倡议啦，同学们，喜欢哪些，就一起来参与吧！怎么参与我们的活动呢？下面就是我们的活动要求啦。</p> <p class="ql-block">【活动要求】</p><p class="ql-block"> 1. 以上所有活动，同学们可将活动感受和活动作品，以照片（jpg格式，不小于2M）、文字（Word格式200字左右）或手抄报（A4纸大小拍照）、图画、书法、读书笔记、音频、视频、创意制作的形式发送到班主任邮箱。实物请保留到开学后，邀请全校同学一同欣赏。</p><p class="ql-block"> 2. 假期结束后，将进行德、智、体、美、劳五类优秀小达人评选活动，在开学典礼上予以奖励，参加学校班级文化展评活动。</p><p class="ql-block"> “五育清单”你都收好了吗？别着急离开，还有一份礼物送给大家，利用假期时间让心灵接受知识的洗涤吧！</p><p class="ql-block"> ⏳<<书目清单>>⌛</p> <p class="ql-block">图： 李晓梅</p><p class="ql-block">文： 孟凌飞</p><p class="ql-block">终审：夏卫兵</p>