<p class="ql-block"> 六月尽，初夏的轻柔渐渐散去；七月初，取而代之的，是盛夏的热烈，蝉鸣声里，我们迎来了这一学期的期末时光。 为深入贯彻落实“双减”政策，完善立德树人体制机制，严格规范学校教育教学行为，创新学生评价方式，促进学生全面发展健康成长，我校于2023年6月29日开展了一年级的期末无纸笔的测试过关活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由学校教研室统一组织，结合我校一年级学生的具体情况，经过各科老师的讨论研究，以学科融合和轻松闯关为理念，根据发展性、趣味性和多元性等设计原则，制定了详细的测评方案，开展一年级语、数、英无纸笔测试过关活动。</p> <p class="ql-block"> 语文方面，<span style="font-size: 18px;">老师们精心创设了主题体验情境，</span> <span style="font-size: 18px;">“拼音小达人”、“识字小能手”、“朗读小明星”三个环节，</span>主要安排以读文、背诵、口语交际为基础的语文知识，既锻炼了学生的心理素质，又考察了学生的识字量和口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 数学过关“计算小超人”和“讲题小标兵” ，孩子们听从老师指令，先抽签，再按要求或口算、或说理。老师们耐心细致地测评着，还时刻关注孩子们的情绪。在肯定、鼓励话语声中，孩子们顺利闯过道道关口，学生通过心算练习和问题解决，让<span style="font-size: 18px;">学生的心算能力和用所学知识解决生活中简单实际问题的能力，</span>在解决问题的过程中能够学以致用。</p> <p class="ql-block"> 英语设有“I can say”、“I can read”两个不同类型的活动，旨在强化学生口语表达能力和交际能力，孩子们在妙趣横生的趣味活动中提高了学习英语的兴趣，在形式多样的英语小挑战中提高了英语的听、说、读、认能力，在轻松愉悦的氛围中展示自我、提升自我。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">面对这种形式新颖、内容多彩的过关活动，孩子们的开心写在笑脸上，每一名学生都拿到一张“闯关卡”，根据自己的表现来赢取五星印章，也显示着对“无纸笔”评价的喜欢。</span></p> <p class="ql-block"> 在老师们的共同努力和密切配合下，我校的“无纸笔”期末过关活动顺利开展。这次活动给了同学们一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好的体验，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。我们将继续不断探索新的教育教学方法，践行“双减”精神，探索减负增效提质路径，使孩子们善学乐学，提高学生核心素养！</p>