<p class="ql-block"> 校园暴力作为一个严重的社会问题，已经引起社会各界的普遍关注，而预防和减少校园暴力的发生则是一个系统性工程。只有全社会共同行动起来，国家、社会、学校、家庭等方面都采取一些积极有效的措施，才能最大限度地预防和减少校园暴力事件的发生，共同为广大中小学生创建一个文明和谐的校园育人环境。</p><p class="ql-block"> 为了提高大家的安全教育意识，陆川县龙豪小学组织开展校园欺凌行为预防治理安全知识教育线上答题活动，欢迎师生和家长积极参与，踊跃答题。</p> <p class="ql-block">一、判断题。</p><p class="ql-block">1、遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。( )</p><p class="ql-block">2、16周岁以下的未成年人不需要负刑事责任。( )</p><p class="ql-block">3、恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。( )</p><p class="ql-block">4、校园欺凌还会通过写字条、写信、发信息、发朋友圈、微博的方式发生。( )</p><p class="ql-block">5、学校只重视成绩而忽视了道德教育也是造成校园欺凌的原因之一。( )</p><p class="ql-block">6、校园欺凌会发生在任何场所，厕所、宿舍、校门口及周边等相对隐蔽之处是高发区。( )</p><p class="ql-block">7、孩子给同学起绰号、对同学进行嘲笑、侮辱，给同学带来不适，是校园欺凌行为。( )</p><p class="ql-block">二、选择题。</p><p class="ql-block">1、遇到校园欺凌，错误的是( )</p><p class="ql-block">A、及时告诉家长、老师</p><p class="ql-block">B、采用异常动作引起周围人注意</p><p class="ql-block">C、忍一忍就好</p><p class="ql-block">D、沉着冷静、拖延时间、争取机会求救</p><p class="ql-block">2、校园欺凌范围不包括( )</p><p class="ql-block">A、学校校园内 B、学生上学途中 </p><p class="ql-block">C、学生放学途中 D、居家</p><p class="ql-block">3、校园“欺凌者”往往不含以下特性( )</p><p class="ql-block">A、缺少同情心 B、暴力倾向 </p><p class="ql-block">C、乐于助人 D、做事易怒</p><p class="ql-block">4、以下不是“典型欺凌者”表现行为的是</p><p class="ql-block">( )</p><p class="ql-block">A、霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他</p><p class="ql-block">人</p><p class="ql-block">B、比较自我中心，对受害同学缺少同情</p><p class="ql-block">心</p><p class="ql-block">C、乐于助人，与同学关系融洽</p><p class="ql-block">D、家庭多为单亲家庭或是家庭教育不重</p><p class="ql-block">视者</p><p class="ql-block">5、以下不是“被动欺凌者”表现行为的是</p><p class="ql-block">( )</p><p class="ql-block">A、看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协</p><p class="ql-block">助及附和欺凌者</p><p class="ql-block">B、看见欺凌行为，能够主动告诉老师或</p><p class="ql-block">者家长。</p><p class="ql-block">C、看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害</p><p class="ql-block">者无用。</p><p class="ql-block">D、参与协助欺凌者，藉此保护自己，免</p><p class="ql-block">受欺凌。</p><p class="ql-block">参考答案:</p><p class="ql-block">一、判断题</p><p class="ql-block">1-7 ✔✘✔✔✔✔✔</p><p class="ql-block">二、选择题</p><p class="ql-block">1-5 CDCCB</p>