<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，探索一、二年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况，我校定于6月28日，开展一、二年级“无纸化”测评活动。</p><p class="ql-block"> 针对本年段学生特点，创设了集趣味和能力培养于一体的闯关活动。小朋友们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星。有趣的闯关活动寓教于乐，带给孩子们无限的快乐。</p> <p class="ql-block">快乐学习 “语”你同行</p><p class="ql-block"> 一年级语文测试内容有“识字小能手”“朗读小百灵”“背诵小先锋”“说话小达人”四个闯关项目。考核学生的认字识词的能力、诗文背诵能力、看图说话能力，体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。同学们在完成每一关的测评后，都会有老师在通关卡评出所获星星的等级。在游戏中畅游知识海洋,感受闯关成功的喜悦。</p><p class="ql-block"> 二年级语文闯关活动也精心设置了“书海拾贝”、“绘声绘色”、“厚积薄发”、“妙语连珠”四个关卡。孩子们对于别样的测查方式，显得异常兴奋，个个积极投入。学生根据随机抽取的测试内容，通过口头、肢体表达的方式完成闯关，从而检测了孩子们的观察能力、口语表达能力和思维能力。</p> <p class="ql-block">勤学乐学 “数”你最棒</p><p class="ql-block"> 数学本着“寓评于乐”的原则，精心设计设置四个关卡：计算小超人，智慧小能手，巧手小管家，乐思小博士。活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现获得相应等级的星星。</p><p class="ql-block"> 二年级考察运用数学知识解决生活问题的能力，富有挑战性，孩子们乐于接受，手脑并用，在“神机妙算”、“慧心巧思”、“得心应手”、“足智多谋”这些关卡中表现得棒棒的！他们能熟练地用闹钟表示时间，计算器表示数的大小等实际操作，俨然是一个生活的小管家。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着漂亮的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。</p>