<p class="ql-block ql-indent-1">为落实《东府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》和探索《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求下的大单元教学方法，深化体育课堂教学改革，发挥名师以及骨干教师的带动作用，有效提升体育课堂的教学质量，提升体育教师综合素养。2023年6月28日东昌府区城乡教师一体化发展第十一区域第四次教研活动在阳光小学进行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一节史志刚老师执教的篮球《行进间运球》，让学生通过小组合作探究，体会原地运球与行进间运球的区别，利用红绿灯游戏提高学生对球的掌控能力并渗透交通安全知识，通过运球折返跑、运球绕标志桶提高学生行进间运球技术水平，并在纠错中向学生普及篮球走步规则。学生整节课积极性高涨，循序渐进的提高了自己的篮球运球水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课，陈庆超老师的《障碍跑》，以小组竞争机制贯穿整个课堂，合理利用器材，让学生逐步掌握跳、跨、绕、钻的技巧越过障碍。整堂课轻松融洽，让学生在玩中学学中乐，同时在竞争中提高凝聚力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第三节课黄振堂老师带来的《跪跳起》，在一段激情的健身操中开始，黄老师通过四字口诀“压、抬、回，起”，加强学生对动作的理解，便于掌握，在练习中从原地跪跳、跪跳前移、从低到高的跪跳前移、从高到低的跪跳起、到跪跳起形成梯队，由简到难，让学生掌握动作重难点，完成动作。整节课层层递进，学生相互帮助、相互保护，掌握了跪跳起动作，锻炼了身体协调性和肌肉力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂结束后，郭文群老师带领十一区教师进行研讨，交流每堂课的亮点及不足，针对不足进行讨论，找出改进的方法。每位教师针对本学期活动进行总结及下一步计划，通过一次次的听评课，每个人都有很大进步，加强了对新课标的理解，提升了自身的综合素养，同时也给孩子们带来了一节节精彩的课堂。最后郭老师提出，我们每个人都要认真研读新课标，钻研教材，多思考，在常态课中严格要求自己，不断学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">城乡教师一体化发展进一步促进体育教师的专业成长和素质提升，增强了体育教师的专业能力，提高了体育课堂效率，有效的推动了教学质量提升，同时释放孩子运动天性，展现体育运动魅力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：王振天 王厚福</p><p class="ql-block">审核：郭文群</p>