<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为落实双减政策及“五项管理”基本要求，切实保证一二年级学生减量不减质，低年级学生的学习能力考评方式也由原来的结果性评价转化成过程性评价，科学评估学生的综合素养，促进学生的全面发展。</p><p class="ql-block"> 6月29日下午，苏北路小学小学迎来了以“快乐学习启智慧，趣味学习长本领”为主题的无纸化测试，活动开始前，考评老师精心准备，制作了生动形象的闯关活动项目，孩子们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，充满了自信，准备闯关啦！</p><p class="ql-block"> 语文学科立足于学生的基本认读能力和实践应用能力，科学设置了“词语串烧”、“出口成章”等四个关卡，重在考察学生的识字、表达背诵和口语交际能力。</p><p class="ql-block"> 趣味数学活动现场传来阵阵欢呼声，数学闯关活动设置了“体验填空”、“对话生活”等四个环节，趣味十足，不仅考察了学生的计算能力，也考验了学生的动手操作能力。</p> 趣味关卡 整装待发 跃跃欲试 <p class="ql-block"> 这次无纸化测评，测评了孩子们的基础知识和基本技能，以及基本思想和基本的活动经验。让孩子们在快乐中体验获得学习的成功感。</p>