<p class="ql-block ql-indent-1">“小扇引微凉,悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣,快乐的暑假正向我们飞来,为了落实“双减”要求,丰富假期生活,鼓励个性发展,在实践过程中享受成长的喜悦,帮助学生们度过一个欢乐、充实、有意义的暑假,学校致力打造“双减促成长,趣味过暑假 ”活动,创新作业形式,优化作业功能,提升作业效果,重构“双减”下儿童家庭生活的新样态,期待本次特色作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活。</p> 语文学科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">低段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《你好,小动物》手抄报(A4纸大小)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一板块:画一画小动物。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二板块:查一查动物知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三板块:写一写与动物有关的故事。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在过程中让学生真正地认识生命、尊重生命、珍惜生命,增进孩子们的责任意识和关爱之心!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">把自己暑假里精彩的点滴画面记录在手抄报上。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.设计主题:暑假梦,快乐行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.作品要求:(1)手抄报必须围绕暑假梦,快乐行这一主题,根据主题进行材料搜集和版面设计,内容可以是自己在旅游时的所见所闻;可以是自己在阅读过程中的心得体会:也可以是自己在暑假里的感悟、收获,内容要求健康向上,有一定的意义和价值。(2)手抄报版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。(3)手抄报统一用A4大小的纸张,版注明班级和姓名。每幅作品均要求单面的形式出现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高段:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.加强课外研读</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建议:观看优秀影视剧联播,尤其是四大名著,与名著配读,以日记形式浅谈情节和人物特点。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.开展美食研品</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建议:以美食为主线,深入了解一方水土的魅力,也可拟订旅游计划,通过拍照,短视频,做介绍,尝试做镜头前的导游,或美食鉴赏家。</span></p> 数学学科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">低段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">我的超市购物小日记</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.去超市购物,观察商品的价格,学会实际生活中人民币单位的应用;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.找找超市里哪些物品是用“克”作单位,那些物品用“千克”做单位,掂一掂它们的重量,多找几件,再分别把它们按从轻到重的顺序排列出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">中段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">以“我身边的数学”为主题,记录自己在数学学习中的心理活动、不同想法、收获感悟等;也可以写生活中看到的一些数学现象;还可以记叙自己异想天开的质疑和发现数学问题、解决数学问题的想法和过程等。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">要求:统一用A4纸,图文并茂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">高段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">《我的植物盲盒》——带着生机与惬意,将一颗颗小小的种子种进土里,任阳光雨露去滋润,悄然发芽生根,向上自由地生长,迸发出生命的力量和希望。亲子共同撰写植物生长故事、生长折线统计图、我的植物三视图小报等。</span></p> 英语学科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">三年级:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在微信小程序“我的英语绘本书架”中挑选符合自身能力水平和兴趣点的Nonfiction绘本进行阅读(含RAZ系列、培生系列、海尼曼系列等),并挑选最喜欢的一个主题完成一份科学类英语阅读小报,要求A4规格、图文并茂、书写规范、排版美观。(姓名班级请写在背面右下角)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">四年级:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在微信小程序“我的英语绘本书架”中挑选符合自身能力水平和兴趣点的Fiction绘本进行阅读(含牛津树系列、大猫系列、RAZ系列、培生系列、海尼曼系列、兰登系列、红火箭系列等),并挑选最喜欢的一篇完成一份阅读小报,要求A4规格、图文并茂、书写规范、排版美观。(姓名班级请写在背面右下角)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">五年级:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在微信小程序“我的英语绘本书架”中挑选符合自身能力水平和兴趣点的Nonfiction绘本进行阅读(含RAZ系列、培生系列、海尼曼系列、大猫系列、兰登系列、红火箭系列等),并挑选最喜欢的一个主题完成一份科学类英语阅读小报,要求A4规格、图文并茂、书写规范、排版美观。(姓名班级请写在背面右下角)</span></p> 科学学科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">低段:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.发现身边的科学问题或科学家的小故事,进行收集整理,开学讲给老师同学听。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.种植一种小型植物做一份观察记录小报。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">要求:种植前应了解矮植物适宜存活的条件;需从种子阶段开始培育种植;小报中需体现观察的日期;图文并茂,提倡自己手绘;格式不限,尽量能够介绍的完整全面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">中段:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.观察月相是怎么变化的,把每一天的月相记录下来,巩固所学的知识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.观察凤仙花的成长并记录凤仙花接下来的变化。收集并数一数一株凤仙花能收获多少种子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">高段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">观察考察家乡各处水体,采集分析水体情况与周围环境之间的关系并给出合理建议。</span></p> 音乐学科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">低段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我是节奏表演大师——根据视频提示学做杯子节奏游戏,并拍摄视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">中段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我是音乐寻宝师——利用身边物品亲手制作打击乐器。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">高段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">我是乐史宣讲师——1.可先通过视频、书籍等深入了解你所崇拜的中外音乐家,然后录制一段音乐家的简介视频。2.也可读一本有关音乐家事迹的绘本,然后录制一段讲述绘本故事的视频。</span></p> 体育学科 <p class="ql-block">低段:</p><p class="ql-block">1.绳采飞扬</p><p class="ql-block">2.跃动篮球</p><p class="ql-block">3.快乐骑行</p> <p class="ql-block">中段:</p><p class="ql-block">1.轮滑运动</p><p class="ql-block">2.开心慢跑</p> <p class="ql-block">高段:</p><p class="ql-block">1.飞翔“羽毛”</p><p class="ql-block">2.仰卧起坐</p> 美术学科 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">低段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">《完成一篇关于暑假有意义的事情的手帐》内容:外地旅游,参观博物馆,培养了一个新爱好…在家长的协助下,用手帐的形式来记录你的暑假吧!</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">要求:结合绘画➕拼贴(可以用照片)➕文字的方式</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">中高段:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">画一幅画、写一张字</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">要求:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">1.假期里每位同学画一幅画(想象画、创意画、临摹画或写生画)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">规格:四开、八开均可</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">2.假期里每位同学写一张硬笔书法或一张毛笔书法作品。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">规格:硬笔:A4大小或硬笔专用纸。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">毛笔:四尺以内、条幅、斗方、中堂均可。</span></p> 近视防控作业 <p class="ql-block ql-indent-1">暑期是儿童青少年近视防控关键时期,学生放假在家期间,请家长按照“暑假近视防控倡议书”要求,帮助孩子养成良好的用眼习惯,完成近视防控调查问卷,并陪伴孩子完成近视防控暑假作业要求内容,本次作业将纳入学生评优考核,暑假结束后将此作业上交到学校。请家长借助暑期携带学生前往正规眼科医院进行复查,明确诊断,及时干预并控制度数增长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">假期各个学科各个年级或学段,积极用美篇呈现作业,开学后将优质作品集结,届时将举行相关作业展示、班级评选等活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的公园小花朵们,假期里你们的学习生活更自主,相信你们一定能在这个假期里,在实践动手中开阔眼界,增长知识,提高能力,涵养品格。家校携手共育,展示七彩暑假生活,彰显智慧和个性,多元发展,幸福同行,迎来更棒的自己!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">徐州市公园巷小学教育集团</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年6月29日</p> <p class="ql-block">策划:公园巷小学教导处</p><p class="ql-block">制作:刘佳怡</p><p class="ql-block">审核:乔雷 李红 张宁</p>