<p class="ql-block">本学期的活动中，我们为小朋友们准备了更多更有趣的积木。小朋友在教师的带领下，会认识不同类型的积木朋友，熟悉它们的搭建方法和使用方法，掌握初步的机械知识。同时，在活动过程中，孩子们还会帮助人们解决生活中遇到的各种困难，在积极踊跃的协助中，小朋友们会用丰富的积木材料搭建场景，并在搭建中学会观察和思考，更加深刻了解身边的生活，最后要学会积木的归置方法，从而养成良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">数字 1234</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）认识数字1、2、3、4</p><p class="ql-block">(2）使用平铺或叠加的搭建方法，搭建数宇1、2、3、4。</p><p class="ql-block">（3）感受到数字的有用和有趣。</p> <p class="ql-block">怪物尺子</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）学会使用自然测量的方法测量物体的长短或高矮。</p><p class="ql-block">（2）复习加高建构技能。</p><p class="ql-block">（3）体验在积木搭建中的成功和愉悦感。</p> <p class="ql-block">彩虹拷梯</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">(1）发现和探索简单的排序规律。</p><p class="ql-block">（2）了解楼梯的结构和功能。</p><p class="ql-block">(3）体验在积木搭建中的成功和愉悦感</p> <p class="ql-block">保龄球</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）感知5的分解组合.</p><p class="ql-block">（2）感知物体的稳定与底座之间的关系。</p><p class="ql-block">(3）激发幼儿对积木建构活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">独脚兽</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">(1）初步感知数的守恒</p><p class="ql-block">(2）感知平衡的状态，学习平衡搭建的方法。</p><p class="ql-block">(3）体验在积木搭建中的成功和愉悅感。</p> <p class="ql-block">横渡小河</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）初步感知理解3个以内物体的量。</p><p class="ql-block">（2）使用互锁方式搭建一个稳定的结构。</p><p class="ql-block">(3）通过掷色子让幼儿感受游戏规则，建立一定的规则意识。</p> <p class="ql-block">积木宝盒</p><p class="ql-block">活动目柠</p><p class="ql-block">（1）感知盒子的基本特征（长方体、中间是空的）</p><p class="ql-block">(2）使用互锁方式搭建一个稳定的围合结构。</p><p class="ql-block">(3）让幼儿初步感知猜测和估算。</p> <p class="ql-block">围栏</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）初步感知长方形和正方形的外形特征。</p><p class="ql-block">(2）学会围栏的搭建方法，</p><p class="ql-block">(3）培养幼儿的观察能力和动手操作能力。</p> <p class="ql-block">草原上的长颈鹿</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）认识长颈鹿的身体特征和生活习性。</p><p class="ql-block">（2）学会与参照物</p><p class="ql-block">-树对比高度，搭建出与树木差不多高的长颈鹿。</p><p class="ql-block">(3）通过当众介绍作品，锻炼幼儿的逻辑思维能力及语言表达能力。</p> <p class="ql-block">天空中的飞鸟</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">(1）认识鸟类共同的身体特征、生活习性以及生活环境。</p><p class="ql-block">（2）使用互锁的方法，搭建一只飞翔状态的鸟，</p><p class="ql-block">(3）通过当众介绍作品，锻炼幼儿的逻辑思维能力及语言表达能力。</p> <p class="ql-block">水中的小鱼儿</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）认识鱼类共同的身体特征、生活习性以及生活环境。</p><p class="ql-block">（2）使用互锁、扩展和收缩的搭建方法，搭建出一条鱼。</p><p class="ql-block">(3）通过当众介绍作品，锻炼幼儿的逻辑思维能力及语言表达能力。</p> <p class="ql-block">沙漠中的骆驼</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">(1）认识骆驼的身体特征和生活习性．</p><p class="ql-block">(2）风固积木加长加宽的方法，搭建骆驼。</p><p class="ql-block">(3）通过当众介绍作品，锻炼幼儿的逻辑思维能力及语言表达能力。</p> <p class="ql-block">蜿蜒爬行的蛇</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">(1）认识蛇的身体特征和生活习性。</p><p class="ql-block">(2）学会加长和缩短的搭建方法；学会搭建、比较同一物体的不同形态。</p><p class="ql-block">（3）通过当众介绍作品，锻炼幼儿的逻辑思维能力及语言表达能力。</p> <p class="ql-block">小鸡孵蛋</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）认识鸡的身体特征和生活习性。</p><p class="ql-block">(2）学会加高和错位互锁的搭建方法。</p><p class="ql-block">(3）通过找不同锻炼幼儿的观察能力。</p> <p class="ql-block">聪明的大猩猩</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）认识大猩猩的身体特征和生活习性。</p><p class="ql-block">(2）学会动物四肢的搭建方法。</p><p class="ql-block">（3）通过作品展示，锻炼幼儿的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">公园</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">（1）了解动物园的场景，了解名个分区构成。</p><p class="ql-block">(2）复习本学期学过的造型及搭建方法。</p><p class="ql-block">(3）通过合作布置动物园，体会积木搭建的乐趣和成就感。</p> <p class="ql-block">经过一学期学习，宝贝们的进步都特别大，他们对机器人有浓厚的兴趣，对拼搭技能技巧的掌握有了进步和提高，更加娴熟，那么本学期的创意机器人活动就到此结束了，下学期我们再见啦👋！</p>