<p class="ql-block"> 为贯彻落实“双减”政策，提升学生核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。6月29日，小草店小学一、二年级举行期末无纸化测评活动，旨在考察学生的基本知识技能掌握情况。</p><p class="ql-block"> 本次测评以新课程标准为依据，内容丰富有趣。根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力，精心布置准备，以语文、数学两学科为主，设置了“火眼金睛”、“声情并茂”、“神机妙算”、“动手达人”等八大关卡。既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、解决问题能力、动手能力的考察。</p> <p class="ql-block"> 小草店小学一、二年级已连续两年采取体验式游戏和动手实践活动相结合的形式，如一年级语文精心设计了“词语智多星”“识字小达人”“古诗小能手”“口语摩天轮”等关卡；一年级数学设计了“速算小能手”“小嘴我会说”“智慧加油站”“生活小达人”等一系列关卡，孩子们驰骋其中，在一道道关卡中提升了语文综合素养，巩固了数学应用能力。</p> <p class="ql-block"> 再如，二年级语文通过“语林穿越我最强”绘声绘色我最棒”“诗情画意最在行”“出口成章绽光彩”，二年级数学通过“神机妙算小明星”“图形王国”“数学演说家”“实践小能手”等趣味十足的游艺闯关活动，以创新的情境式活动形式，充分激发学生好奇心和求知欲，孩子们手持“素养评估卡”，以班级为单位开展测评活动，根据各关卡的评价标准获得不同级别的星星。在形式多样的活动中，学生乐于参与，敢于表达，在欢声笑语中感受到活动的魅力。</p> <p class="ql-block"> 面对这些形式多样、饶有趣味的闯关游戏，学生们既紧张又兴奋，认真听题，仔细思考，大方表达，顺利地闯过了一关又一关。教师们也严格把关，细致倾听，根据学生的表现给出相应的星级评价。</p> <p class="ql-block"> 顺利通过所有关卡后，学生们一个个笑容满面，乐得合不拢嘴，不仅用知识换来了自己心仪的奖品，更收获了知识带来的成功和快乐。</p> <p class="ql-block"> 不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。此次无纸化测试让孩子们在轻松活泼的氛围中动脑、动口、动手，让他们学有所思，学有所得，体会到了掌握知识后的满足感和喜悦感，更让他们从小懂得，考试分数不是目的，牢牢掌握知识才是根本。</p>