缤纷夏日 彩色童年——运城市人民路学校一年级暑假项目式学习实践清单

运城市人民路学校

暑假

项目

运城

河东

购物

简介

视频

记录

语文

录制

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。伴着蛙声蝉鸣，和着轻风阳光，一年级的美好时光在热烈的盛夏落下帷幕，迎来了冰爽绚丽的暑假。假期是我们巩固知识、开阔眼界、体验社会、增长知识、锻炼自己的大好时光。老师们为大家精心设计了暑假项目式综合实践活动，快快打开学习指南，一起感受快乐、汲取营养、书写精彩！

夏览河东

项目简介：

山西运城古称“河东”，是中华民族的重要发祥地。在黄河母亲温暖的臂弯里，在百里盐池宽广的怀抱中，河东文明上承刀耕火种，下启伦理教化，穿过汉风唐雨，历经宋韵元声，这里是五千年文明的主题公园。这个暑假，让我们走近大美运城，了解河东文化，争当家乡文化小使者。

参与学科：

语文 美术 音乐 科学

项目要求：

①参观运城博物馆，了解运城五千年历史文化。

②请查阅资料，讲述一个河东文化历史故事，例如：嫘祖养蚕，大禹治水等。

③一池河东盐，半部华夏史。假期里请小朋友们去探索一下大自然打翻的“调色盘”，探寻五彩斑斓的千年盐湖是怎样形成的。

④《南风歌》为上古歌谣，为虞舜时歌唱运城盐池和人民生活关系的民歌，请小朋友们自己跟着音乐，学唱《南风歌》。

成果展示：

①选择一个你最感兴趣的河东文化历史故事，录制视频讲给大家听。

②请把你在游览博物馆时学到的所见所闻所想，用写绘的形式记录下来。

③了解盐的制作过程，开学后分享交流。

④吟唱《南风歌》，录制视频。

乐购启夏

项目简介：

夏花记载着年华，暑假让心情开花。开启假期逛吃逛吃模式的同时，记得记录消费的过程。这个假期让我们当家做主，带家人进行一次消费购物活动。提前学好有关人民币的知识，列好购物清单，进行一次文明的购物活动。并做好购物攻略，把购买的物品分类整理。

项目要求：

①想一想：列出需要购买的物品清单。

②找一找：根据清单快速地在超市里找到需要采购的商品。

③记一记：根据购物小票补充每种物品的价格。

④理一理：把自己购买的商品收纳整理，摆放整齐。

⑤说一说：在公众场合购物的注意事项。

参与学科：

数学 劳动 道法 语文 美术

成果展示：

①制作“小小采购员”手工帐单。

②用日记、照片、或视频等任一方式记录“逛吃逛吃”的一天。

运动迎夏

项目简介：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏天是生命力最旺盛的季节，在这美好的季节，请孩子们跟着音乐的节奏，选择一个景色宜人的清凉之处，诵读经典，舒展筋骨，在一拳一掌间感受中华传统文化的魅力。

项目要求：

了解中华传统武术文化，再次深刻理解《千字文》从天地玄黄到鳞潜羽翔的释义。

参与学科：

体育 音乐 语文

成果展示：

用“千字文武术操”音乐，录制千字文武术操短视频，在强体健身中感受中华武术的魅力。

科探知夏

项目简介：

“夏首云物变，雨馀草木繁。” 夏天是积蓄能量的季节，是生命体成长的最佳时机。为了增强学生的观察意识，培养劳动能力，让学生自己种植一种植物，体验种植快乐，感悟生命成长。

项目要求：

请选择一种自己喜欢的植物或农作物进行种植，每天观察它的生长过程。

参与学科：

科学 劳动 语文 美术

成果展示：

以图文并茂的形式来观察记录，或者以录制视频的形式分享给家人和同学。

“绘”玩一夏

项目简介：

快乐的暑假是和家人一起游玩，探索未知的好时机。通过绘画分享你眼中的美好，带上相机记录下每一个美好瞬间。用脚丫丈量世界，用眼睛观看世界，给童年着上不同的色彩。

项目要求：

①画一画：把你看到的美景画一画。

②晒一晒 ：把你拍摄的美景照片晒一晒。

③算一算：你暑假出游的门票价格是多少，你是怎样付款的。

参与学科 ：

美术 数学

成果展示：

　　亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的童年！用镜头记录美好，用努力记录成长，让我们在暑假实践活动中，把良好的品德不断外化为自觉的行动，不断提高自身的素质，迈向社会大课堂，一路前行，一路成长，一起感受暑假期间的精彩与成长的快乐！