汝城县机关幼儿园岭秀中心幼儿园教研交流活动

风过指间

<p class="ql-block">  为有效落实汝城县教育局《关于进一步开展中小学结对帮扶实施活动方案》要求,6月27日下午,汝城县机关幼儿园与岭秀中心幼儿园开展了结对帮扶启动仪式,以活动展示、听评课和讲座培训的形式开启了结对帮扶的新篇章。岭秀中心幼儿园园长李翠竹主持了本次活动。</p> 磨课-打造精品课程 <p class="ql-block">  为更好地在帮扶活动中展示精品课,让教研活动有效而有用地开展。汝城县机关幼儿园名师团队成员承担了此次活动的磨课。</p> 数学活动磨课 <p class="ql-block">  数学活动一直是孩子们喜欢,但又是老师较“害怕”的活动,如何让数学活动变得好玩又有趣?机关幼儿园副书记邓琳娜、副园长朱小燕与教导主任朱桂苹老师一起探讨数学活动的游戏化生活化地组织方法。她们带领老师一起通过多次教研与磨课,不断改进教学设计与组织方法,打造有趣的数学精品活动。</p> 音乐活动磨课 <p class="ql-block">  机关幼儿园副园长周青霞带领老师们一起探讨音乐欣赏活动的组织与实施方法。她们以大班音乐欣赏活动《小精灵的魔法汤》为例课,不断地改进教学流程,总结组织要点。</p> 听课-感受教学新法 <p class="ql-block">一个老师有什么样的教学理念有什么样的教育方法,都能在教学活动的组织上体现得淋漓尽致。</p> 《小精灵的魔法汤》 <p class="ql-block">  在帮扶交流活动中,汝城县机关幼儿园骨干教师胡巧巧为大家展示了大班音乐活动《 小精灵的魔法汤》。</p> <p class="ql-block">  胡老师用生动形象的语言,以小精灵为导入,带领小朋友从欣赏音乐、学习魔法动作、进行魔法实践和创编魔法动作步步深入地欣赏乐曲,感受乐曲的风格和结构,用有趣的肢体语言表达旋律的快慢变化。</p> <p class="ql-block">  孩子们被有趣的故事所吸引,被别样的音乐所打动,他们沉浸在音乐故事里,为自己的魔法成功而喜悦。胡老师用她的机智,诠释了有灵魂的音乐欣赏活动。</p> 数学《有趣小吃店》 <p class="ql-block">  机关幼儿园骨干教师朱桂苹给大家展示了大班数学活动《有趣的小吃店》。</p> <p class="ql-block">  朱老师以海老板的等分小吃店为导入,以招聘服务员、岗前训练和上岗服务三大环节,让幼儿在游戏故事中发现问题、解决问题、总结新知识,运用新知识去解决生活的问题。</p> <p class="ql-block">  夸张生动的讲解,精炼而富有变化的语言,奇妙有趣的活动设计,向大家展示了如何让幼儿在游戏中学习数学,在操作中学习数学,在生活中运用数学。</p> 议课 教师共话成长 <p class="ql-block">  活动展示完后,岭秀中心幼儿园园长李翠竹组织大家进行评课议课。</p> 主讲人说课 <p class="ql-block">  两位主讲人根据本次活动情况,从自己的准备与组织,小朋友的学习情况,活动目标的达成情况等方面进行说课与反思。</p> 老师听课评课 <p class="ql-block">  两园教师从活动目标的设置、活动的准备、幼儿的互动、教师的专业素养和活动的设计等方面发表自己的所思所悟。</p> <p class="ql-block">  大家纷绘表示,从今天的两个活动当中真切地感受到,一个好的活动要进行充分的准备,要进行多次的打磨与改进,要充分地引导幼儿“动”动起来。</p> 培训 学习新理念 <p class="ql-block">  教研活动离不开专家的梳理与引领,包洁、邓琳娜和周青霞三位老师对活动进行了梳理与专业引领。</p> 音乐欣赏组织策略 <p class="ql-block">  机关幼儿园副园长周青霞结合对音乐活动《小精灵的魔法汤》 的点评,从选材要得当,利用情境渲染,借助图谱理解,加入动作表演,运用课件提效和使用道具辅助六个方面分享了<span style="font-size:18px;">《幼儿园音乐欣赏活动的组织策略》微讲座。</span></p> 数学活动组织策略 <p class="ql-block">  机关幼儿园副书记邓琳娜结合对数学活动《有趣的小吃店》的点评,从演示与讲解、观察与验证、学习与操作三个方面讲述了让数学活动活起来的基本流程。简洁而清楚的讲解,理论结合案例,让老师们一听就会,易学能用。</p> 幼儿教育活动新理念 <p class="ql-block">机关幼儿园书记园长包洁以体育活动为例向大家传授新的教育教学理念,解决老师们在体育活动设计与组织中的困惑,引领老师们开拓思维、转变理念,让游戏真正成为幼儿的主要学习方式。包园长运用大量的游戏案例阐述了新教育理念下体育活动组织的三大部分六个环节,重点讲述了组织体育活动时要关注幼儿的探索创新、动作发展和意志品质。</p> 签协议 共划发展 <p class="ql-block">  活动最后,两校签订了帮扶结对交流协议,并对今后的活动进行设想与意见交流。</p> 共话交流计划 <p class="ql-block">  朱小燕副园长从两园教育教学帮扶交流方面谈到了未来的帮扶计划,她希望两园教师都能切实地发现教育教学中存在的问题,并根据相应的问题进行研讨与研究,从备课上课、听课评课、课程开发和教学改革等方面提升两园教师的教育教学水平。</p> <p class="ql-block">  领秀学校分管教学副校长熊海胜代表岭秀学校对机关幼儿园的送教送培表示感谢,他分析了幼儿园教育教学当中存在的一些问题,鼓励老师们多研究多探索,多向机关幼儿园的老师学习,学习新的理念,学习新的方法,他希望两校能不断的加深了解与交流,更快更好地促进两园教师专业的发展和园所教育教学质量的提升。</p> 签订协议 <p class="ql-block">  一份协议是责任的开始,在两校老师代表的见证下,机关幼儿园书记园长包洁和岭秀学校副校长熊胜海和代表两所学校签订了2023-2026的帮扶结对协议书。</p> <p class="ql-block">  包洁书记园长表示,汝城县机关幼儿园将在此次了解交流的基础上,制定切实可行的帮扶计划,从幼儿园管理、教育教学、教师专业成长和校园文化建设等方面进行帮扶交流,共同促进两所幼儿园的前进与发展。</p> <p class="ql-block">  六月的树叶很绿,六月的天空很蓝,六月的交流活动如六月一样热烈。汝城县机关幼儿园与岭秀中心幼儿园的第一次结对帮扶交流活动直到太阳快下山的时候才结束。</p> <p class="ql-block">  一天的结束代表着新一天的开始,一次活动的结束也代表着新活动的诞生与开始。汝城县机关幼儿园将一直守护教育的初心,承担县学前教育城乡帮扶的责任,与各幼儿园一起推动汝城县学前教育的改革与发展!</p> <p class="ql-block">摄影:朱小燕</p><p class="ql-block">编辑:朱小燕</p><p class="ql-block">一审:周青霞</p><p class="ql-block">二审:邓琳娜</p><p class="ql-block">三审:包洁</p>

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