振东中学召开青年教师暑期专业成长专题会议

滨海县振东初级中学

<p class="ql-block">  教师是学校发展的主体,教师队伍的整体素质直接影响着学校办学质量的高低。而青年教师是学校的新鲜血液,是学校教育教学中的新生力量,是学校未来发展的支柱力量。为有效地促进青年教师的专业成长,使他们在教学改革与发展中快速找到自己的位置,2023年6月28日,在暑假模式即将开启的时刻,振东中学在校领导的精心筹划下召开了青年教师专业成长专题会议。此次会议旨在引导青年教师认识到教师的专业成长的重要性,做好自己的专业成长规划,迅速成长为学校发展的中坚力量。</p> <p class="ql-block">        近五年新入职的青年教师参加了本次会议,会议由王锦志副校长主持,为了使本次会议达到更好的效果,韩松校长特地邀请了县“四有”好教师张海苹老师现身说法,谈谈教师的专业成长之路。张老师长期担任毕业班双班语文的教学并兼任班主任工作,她</p><p class="ql-block">在不打骂学生的基础上严格要求学生,关爱学生,严而不厉,受到学生的敬重,得到家长及社会的高度认可。张老师引导大家,既然选择了做老师,就有必要把工作做好,这样才能享受到做老师的乐趣。实际工作中要拥有三颗心:尽心、静心、竞心。1.尽心,尽心做好自己的本职工作,工作虽然很辛苦,特别是刚走上工作岗位的时候,也曾被学生气到流泪,但流泪后继续努力,向老同志请教,反思教育过程,寻找方法,尽力做好自己的工作,改变了学生也成就了自己。2.静心,在知识迅速更新迭代的时代,要能静下心来向书本学习,向老教师请教,不浮躁,这样才能不落伍,才能更好地与学生沟通,更好地做好教育教学工作,得到学生信赖与的尊重。3.竞心,青年教师要不仅要努力把课上好,还要勤学习,多思考,多参加各种竞赛活动,要有竞争的心、进取的心,不断超越自我、改变自己、做好自己。</p> <p class="ql-block">      参会的所有青年教师也积极发言,总结一年来的得失,交流自己的成长感受,分享专业成长规划。所有青年教师对自己的专业成长充满信心。</p> <p class="ql-block">       担任初二双班语文的陈敏老师总结了自己的成长收获:1、力求吃透教材,了解学生。以提高学生能力为宗旨,引导学生掌握学习方法,理解教材内容,并利用闲余时间向书本学习,以充实自己的业务知识。</p><p class="ql-block">2、坚持问题导学,发挥小组作用。始终坚持备好、上好每一堂课,调动学生参与课堂的积极性,让课堂成为学生展示的舞台。</p><p class="ql-block">3、坚持以面批为主,了解学生掌握知识的程度,并采取个别与集体辅导相结合形式。利用课下、自习等时间,了解学生的掌握情况,为个别学生进行专向辅导,改正教学过程的不足,不同程度的提高了学生的知识水平。</p><p class="ql-block">4、在学习中改进。在日常教学上,有疑必问。积极参加各种教研活动。在备课中,积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。同时,多听优秀教师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足。</p><p class="ql-block">5、在实践中探索“生·活”课堂改革,力求打造富有个性的“一诗两句四环节”课堂范式。</p> <p class="ql-block">        陈悦老师结合一学年来作业设计与批改的反思总结,对自己今后的工作做了简要的规划:在以后的工作中多学习专业知识,提高自己的专业素养,多研读教材,深入掌控教学核心,用先进的教育理念武装大脑,使自己成为一个适应现代教育教学的合格教师。</p> <p class="ql-block">       黄蕾老师结合自己跨年级任教的经历交流了自己的收获与感受:这一年的跨年级双班语文的教学让我收获的最重要的一个道理就是我们在遇到同样情况的时候需要协调好自己的重心和精力,保持一个好的心态,即使前面结果不如意也不要放弃,坚持努力,后面会有好的回报。</p><p class="ql-block">        在未来的个人发展方面,我希望的是稳步前进。不一味求成也不后退。向有经验的教师学习,多去听课请教;多在网上看一些名师优课,吸取适合我自己的教学方法应用到实践中。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。</p><p class="ql-block">       在平凡中创造不凡,在不凡中坚守平凡。</p> <p class="ql-block">       王馨怡老师结合一年来的班主任工作,交流了自己的见解:1.平等对待每个学生,严格要求,约法三章,任何违规的小动作都不忽视,及时发现,立即解决。2. 不放弃每一位学生,用发展的眼光看待他们。充分利用表扬的力量,因材施教。3.我们作为播种希望的人,不能停止学习,给学生一杯水,教师就要有一桶水,要去积极了解、探索、实施各种教学方法,尽我们最大的努力去帮助尽可能更多的人。4.在未来的日子里,我想我应该以身边优秀的老师为榜样,做到如下几点:多读书,多积累,提高业务水平及文学素养,拓宽自己的知识面;多听课,多询问,多创新与实践,形成一个灵活的教学风格;积极参加交流,锻炼自己的能力,勇攀高峰。</p> <p class="ql-block">        最后韩校长号召青年教师,珍惜青春美好时光不辞辛苦,多请教,多历练,勇挑重担,敢于担当。建议青年教师利用暑假期间多阅读、多学习,提高理论素养,增强业务能力,并给每位参会老师赠送一本前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的建议》,推荐了一些名师讲座及课堂实录视频。</p> <p class="ql-block">        我们相信,在上级部门及校领导的高度重视及有效指导下,我校的青年教师定会迅速成长为骨干力量,我校的教育教学质量定会有显著提升。</p>

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