<p class="ql-block"> 灵武市第五中学坐落于巍巍镇河塔边，悠悠秦渠水畔。于2016建校，是一所年轻、充满活力的学校。目前共有33个教学班，1500多名学生。其中九年级10个班，英语教师5位，其中高级教师2位，一级教师1位，二级教师2位，学生511名。学校先后获得自治区民族团结进步示范学校、银川市劳动教育示范学校、银川市科普示范学校、灵武市文明校园、灵武市健康学校、灵武市安全管理规范化示范学校等荣誉称号。</p> 教师风采 <p class="ql-block"> 桂琪，女，汉族，大学本科学历，毕业于宁夏大学英语教育专业，英语教师。1996年8月参加工作，工作26年以来，对待工作认真踏实，用实际行动赢得了学校领导的认可、家长的信任、学生们的喜爱。</p><p class="ql-block"> 工作期间，多次获得“灵武市优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员”、优秀辅导员、灵武市“巾帼英雄”等称号。曾数次做课灵武市英语观摩课，获年度考核优秀若干次，多篇教育教学论文在自治区、银川市、灵武市获一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> 李娟，中学一级教师，灵武市英语骨干教师。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她教学追求的目标！她本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教学理念，坚信每一个孩子都像一朵花一样，会迟开，但不会不开，只要用心去浇灌，耐心去等待， 总会有姹紫嫣红的那一天。李老师兢兢业业，勤勉上进。教学成绩显著，多次受到灵武市教体局及学校表彰，在各种讲课比赛中获灵武及自治区奖项。她撰写的论文获自治区一等奖。她深知这只是历史，在接下来的教育历程中她会戒骄戒躁，再接再厉，取得更优异的成绩！</p> <p class="ql-block"> 徐志科老师自参加工作以来，致力于英语教学实践与教学研究并卓有成效。在工作中通过自己的努力和同事的帮助，逐步形成了自己“情知互动，寓教寓乐”的教学风格。 </p><p class="ql-block"> 组织学生观看英文原声电影、利用每周一句的固定作业引导学生学唱英文歌曲等等系列活动的开展，在一定程度上激发了学生的潜能，培养了学生对英语学习的兴趣。依托共鸣的师生情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、积极主动并富有创造性地在轻松愉快的氛围中参与英语课堂教学活动。</p><p class="ql-block"> 二十多年的班主任工作丝毫没有使人感到乏味和无趣，与孩子们朝夕相处的日子里更让人觉得活力满满、激情不减。不以成绩论英雄，先学会做人，再学会学习已嵌入到班主任工作的日常之中。</p> <p class="ql-block"> 祁亚娟，女，汉族，中共党员。2010年6月毕业于宁夏师范学院外国语学院英语教育专业，同年9月参加工作。任教以来作风扎实，工作勤勤恳恳，教学成绩良好，以“尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗户的金钥匙”去感染和教育每一位学生。</p><p class="ql-block"> 2014年教学技能竞赛获奖证书；2015年“五个百”论文获奖证书；2015年教体系统优秀共产党员荣誉证书；2016年“五个百”论文获奖证书；2016年教学技能竞赛获奖证书；2016年“一师一优课 一课一名师”获奖证书；2019年“杏坛杯”论文获奖证书；2020年中小学（幼儿园）骨干教师认定证书；2021年优秀教师获奖证书；2022年教学论文获奖证书、“四课”比赛活动获奖证书……</p><p class="ql-block"> 教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。</p> <p class="ql-block"> 杨小芳，回族，2015年毕业于马来西亚苏丹阿都哈林姆阿占沙国际大学，本科学历，中学英语教师，ACI注册国际心理咨询师。毕业以来，热衷于语言教学，先后担任对外汉语以及英语教学的工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语言的天堂里快乐遨游，多次参加说课比赛和教学比武、师德师风演讲比赛都获得一等奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，同时也是学校的“明星班级”。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。</p><p class="ql-block"> 教育感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天！</p> 名师课堂 <p class="ql-block"> 随着课业负担的逐渐加重，九年级学生普遍缺乏学习主动性。因此，在英语课堂上激发学生的学习兴趣也是至关重要的。增强上课技能、提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰、言简意赅、深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学有所获。</p> 运筹帷幄 <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”。继“五项管理”以来，教师提高课堂效率更是迫在眉睫。在提高课堂效率这方面，我认为最重要的就是认真备课。在日常的教学工作中，我坚持认真备课、反复琢磨、精心设计，力争提高课堂效率，让学生在尽可能少的时间内获取尽可能多的知识和能力，并根据学生的课堂反应及时调整教学方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前行的不是那些励志语录，而是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人。每一次公开课和研讨交流都是一个自我反思和自我提高的过程,用最宽容的态度接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态吸取可以被吸取的教学灵感,用最严苛的态度去优化自己对课堂的原始设计。备好每一节课，上好每一节课，保持锐意进取的精神和不断追求的态度。</p><p class="ql-block"> 回首往昔，我们一路艰辛勇开拓，放眼今朝，我们与时俱进谱新章，极目未来，我们共同努力，携手前行!</p>