<p class="ql-block"> 花开盛夏，骊歌声响。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。董庄小学于6月29号开展了二年级无纸化测试活动。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸化测评是二年级老师们依据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。</p> <p class="ql-block"> 测试内容包括“思辨小超人”“音乐小达人”“口算小能手”“我能说”“我来认”等。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在等待闯关过程中，井然有序、翘首以盼、跃跃欲试，对闯关充满期待!</p> <p class="ql-block"> 无纸化测试从知识技能转向综合素养的考核，把检测变成了一场快乐的游戏。引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现“双减”的教育理念。让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”。今后我校将继续落实“双减”政策多元评价，为学生的德智体美劳全面发展护航!</p>