西夏区华西希望小学开展2023学年度期末测试卷面分析教研活动

西夏区华西希望小学

学生

卷面

教学

审题

培养

试卷

分析

语文

教研

注重

光阴似箭，本学期的期末综合测试也缓缓落下了帷幕，为了查找差距及存在的问题，以求在今后的教学中，优化教学过程，查漏补缺，提高教学质量，华西希望小学于6月28日下午开展卷面分析教研活动，校领导特别重视，分学科参加了此次教研活动。

各年级组各科老师先就试卷的情况进行了分析，从试卷中细致而直观地剖析了这次期末考试暴露的问题，并就所在年级的情况作了分析，如学生的学习态度问题，审题习惯问题，卷面整洁问题，再结合平时班级的教学情况，对下一步的教学提出了相应的改进措施，明确了今后教学的方向。

语文组

语文组就试卷内容进行了全面分析，提出了语文试卷存在的共性问题：每份试卷重点考查了学生对于课本知识的掌握情况，同时也考查了学生理解、运用知识的能力。还注重了对学生灵活运用知识，综合素质及创新能力的考察，有一定的梯度。认真审题、热爱阅读的孩子得分会相对较高。针对本次考试，语文组提出了整改措施：

1.基础知识进行巩固。课前重视预习，课堂上加大听说读写教学的力度，提高课堂效率，抓住重难点，注重学生识字能力的培养。

2.加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力。尤其是对学生书写能力的培养，进行强化训练。

3.注重错题的积累和分析，让孩子养成“有错必改、改后分析”的好习惯。

4.提高阅读速度和书写速度，熟能生巧。

5.重视背诵积累。将背诵最终落实在默写上。

听完语文组的卷面分析，王建阳校长提出，教师的教和学生的学是相辅相成的，在教学过程中要有针对性的对知识点进行归纳、训练和拓展，使学生学会灵活运用；另一方面也要培养孩子们的听、说能力，可以通过阅读、倾听及表达的方式去加强训练，从而提升语文综合能力。

数学组

每个年级推选两位教师上台进行卷面分析，在查找问题的同时，也对本学期教学工作进行了总结。

不足之处：

1.学生在审题及做题细心程度方面还有待提升。

2.学生迁移应用的能力还有待提高。

3.学生书写不规范，书写态度不积极。

教师应做好以下几点：

1.注重培养学生的观察能力、审题能力。养成认真、细心的学习习惯。

2.注重题型多样性练习，也要注重基础计算的练习。

3.对成绩不理想的学生要侧重薄弱环节去辅导，培优补差工作要常抓不懈。

曹海燕校长针对数学学科教与学中存在的不足及改进策略进行了小结，让数学教师更加明确努力的方向，我们将继续摸索提高教学质量提升之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。

英语组

英语组每位老师都对此次试卷进行详细地对比分析，针对英语卷面分析中存在的共性问题及今后努力方向，教研组长李登祥指出：

1、在今后的教学中一定抓基础，培养能力。加强词汇教学，让学生会读的同时，让学生默写。

2.双基并重。着重培养学生的语言技能。在课堂教学中，从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发，通过自学体验、实践活动、课堂参与、合作与交流等学习方式，并借助于多媒体及各种教具、学具，创设不同的语言学习情境，提高学生学习的科学性、高效性。

3.培养学生的英语学科兴趣，多鼓励多表扬，培养学生自信心。

4.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯。

卷面分析是提高学习效率的重要环节，务必认真对待，面向应用，正视问题，着眼于今后的成长和提升。通过此次教研活动，我们要抓住重点，制定目标和计划，树立愿景，方能避免“低效勤奋”，方能带领孩子们更上一层楼。

撰写：晁晓娟

审核：李广宁

终审：边 涛